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《提高青年教师专业素养的校本培训策略研究》开题报告
邢台市马路街小学 李国玲
一、 问题的提出:
基础教育课程改革作为一场全面而深刻的教育革命,已在全国各地深入开展。新的课程在教育理念、
过程方法、教学方式、教学评价等诸多方面均产生了重大变革。这一变革,既为广大教师提供了施展才华
的舞台,同时,也提出了严峻的考验。作为新时期的教师,不仅要具备崇高的职业道德和全新的教育理念,
更要具备较全面的专业知识和专业能力。教师专业素养的提高,已经超越了教师的个人层面,成为了推进
教育改革、提高学校
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