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教育心理学 第一编 总论 第一章 教育心理学及其研究（填空选择辨析） 一、教育心理学的研究对象 1、教育心理学的定义：教育心理学是研究学校情境中学生的学与教师的教及其互动的基本心 理规律的科学，其中学生学习的心理学规律是研究的主要方面。 2、学科性质 ：是应用心理学的一种，是心理学和教育学的交叉学科。它是一门独立学科。 3、研究范畴 ：如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。 4、研究目的 ：理解学生的学习心理（