第3节平面镜成像第1课时平面镜成像及其应用.pptxVIP

第3节平面镜成像第1课时平面镜成像及其应用.pptx

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第四章 光现象 第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像及其应用 知识点 1 探究平面镜成像的特点 1.小楠在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察, 如图4-3-1所示。在此实验中: 第1课时 平面镜成像及其应用 第1课时 平面镜成像及其应用 (1)小楠选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_______________。 (2)实验中刻度尺的作用是便于比较像与物_____________的关系。 (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系。 便于确定像的位置 到玻璃板的距离 大小 第1课时 平面镜成像及其应用 (4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像。 (5)小楠将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 不能 不变 2.如图4-3-2所示,用完全相同的两支蜡烛和一块玻璃板探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是(  ) A.在越明亮的教室中做实验效果越好 B.尽量选用较薄的玻璃板做实验 C.为了成像清晰,应将两支蜡烛都点燃 D.玻璃板没有垂直水平面放置时,烛焰的 像与烛焰不是等大的 第1课时 平面镜成像及其应用 B 3.如图4-3-3所示,能正确表示小丑在平面镜中成像的是(  ) 第1课时 平面镜成像及其应用 D 第1课时 平面镜成像及其应用 4.如图4-3-4所示,平面镜所成的像是由反射光线的__________相交形成的,因此平面镜所成的像是____(选填“实”或“虚”)像。 知识点 2 虚像 反向延长线 虚 第1课时 平面镜成像及其应用 5.苗红同学站在平面镜前3 m处,她与像的距离为___m;现将一块和镜面大小相同的木板放在镜子后面1 m处,如图4-3-5所示,这时她______(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。 6 仍能 第1课时 平面镜成像及其应用 6.如图4-3-6所示是潜望镜的示意图,观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况是(  ) A.倒立、等大的虚像 B.倒立、等大的实像 C.正立、等大的虚像 D.倒立、缩小的虚像 知识点 3 平面镜的应用 C 第1课时 平面镜成像及其应用 7.如图4-3-7所示,鞋店的地板上,有一块靠墙的平面镜,店员为了顾客方便,通常不会把θ设为90°。下列说法正确的是(  ) A.镜中所成的是正立、等大的实像 B.人远离平面镜像变小,靠近平面镜像变大 C.平面镜倾斜放置,便于从顾客脚部反射的光线,经平面镜反射后进入顾客眼睛 D.由于平面镜较小,故人在镜中不能成完整的像 C 第1课时 平面镜成像及其应用 8.关于平面镜成像,下列说法中正确的是(  ) A.平面镜成像的原理是光的反射 B.平面镜所成的像就在平面镜上,我们通过平面镜看到的自己的像是实像 C.平面镜越大,物体离平面镜越近,成的像就越大 D.当物体比平面镜大时,物体不可能在平面镜中成一个完整的像 A 第1课时 平面镜成像及其应用 9.图4-3-8中正确的平面镜成像图是(  ) C 第1课时 平面镜成像及其应用 10.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图4-3-9所示)。视力表在镜中的像与被测者相距(  ) A.4.2 m B.2.7 m C.4.6 m D.3.8 m A 第1课时 平面镜成像及其应用 11.一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,如图4-3-10所示,一小球以1 m/s的速度在桌面上向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜里的像(  ) A.以1 m/s的速度竖直向上运动 B.以1 m/s的速度竖直向下运动 C.以2 m/s的速度竖直向上运动 D.以2 m/s的速度竖直向下运动 B 第1课时 平面镜成像及其应用 12.小轿车的前挡风玻璃不竖直安装的主要原因是(  ) A.为了造型美观 B.避免因车厢内景物成像在驾驶员正前方而影响安全行车 C.避免噪声 D.防止挡风玻璃震碎 B 第1课时 平面镜成像及其应用 13.如图4-3-11所示,江边的山峰最高处距江面120 m,江水深10 m,映在平静江水中山峰的倒影是____(选填“实”或“虚”)像,该山峰的最高处与倒影的最低处相距_____m。 虚 240 第1课时 平面镜成像及其应用 14.如图4-3-12甲所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中: 第1课时 平面镜成像及其应用 (1)实验时,先将方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板______放置在方格纸上。 (2)选用两个完全相同的棋

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