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《office办公软件》课程标准 一、课程性质与任务 《Office办公软件》是计算机平面设计专业的一门专业考核课程。是在学生系统学习了《计算机应用基础》这门基础课之后，为强化计算机及平面设计专业的计算机专业技能的应用能力而开设的，为学生从事以后的工作奠定基础。 本课程的教学任务是：使学生进一步熟悉和掌握计算机的基本技能以及Office办公软件的运用，具有灵活运用应用计算机从事商务工作的能力；提高学生的科学文化素质，培养团结合作精神，为培养高素质劳动者和中初级专门人才服务。树立科学态度及知识产权意识，自觉依法进行信息活动。 二、参考课时 140课时 三、课程目标 （一）知识目标 Word 2003的使用： 1、熟悉Word的操作界面以及其主要功能。 2、掌握Word文档的编辑方法和格式化。 3、掌握Word的图文混排的技巧。 4、掌握Word的表格制作功能。 5、熟练运用Word的使用技巧，并学会使用模板。 Excel的使用 1、进一步熟悉电子表格的基本概念，中文Excel的功能以及运行环境。 2、掌握电子表格格式化的操作。 3、掌握工作簿和工作表的基本概念，单元格地址的概念及引用，并熟练运用公式与函数进行计算。 4、掌握Excel的数据库管理和数据分析技巧。 5、学会使用图表进行数据分析的能力。 PowerPoint的使用 1、进一步熟悉PowerPoint的功能和运行环境。 2、学会使用模板以及母板创建演示文稿 （二）能力目标 1、动手实操能力：本课程是一门理论与实践结合很紧密的课程，许多理论知识来源于实践，因此学生动手实践能力的培养是非常重要的。要锻炼学生敢于动手，并且通过动手实践不断提高自己的操作能力。 2、自学能力：作好课前预习，课后复习，使繁杂的知识形成系统的体系，学会学习。 3、逻辑思维能力：分析数据，图表，进行数据处理。 4、分析问题，解决问题的能力：学会审题，并可以恰当地分析和解决问题。 （三）思想教育目标 1、热爱祖国、热爱集体。 2、热爱自己的专业，形成良好的专业素养。 3、积极乐观的学习态度。 （四）通用能力目标 1、自律、自我管理能力。 2、语言表达与非语言表达能力。 3、团结协作能力。 4、计算机操作能力。 5、自我保护与健身能力： 四、课程内容 1、掌握Word文档的编辑及格式化技巧，并运用学会制作常用文档以及个人小档案。 2、熟悉Word的图文混排技巧，并运用Word制作海报以及印章。 3、熟悉Word表格的创建技巧，并学会制作相应的报表。 4、进一步熟悉电子表格的基本概念，中文Excel的功能以及运行环境。 5、掌握电子表格格式化的操作，并学会运用Excel电子表格制作相应的表格。 6、掌握工作簿和工作表的基本概念，单元格的地址的概念以及引用， 并熟练运用公式与函数进行计算。 7、掌握Excel的数据库管理和数据分析技巧。 8、学会使用图表进行数据分析的能力。 9、进一步熟悉PowerPoint的功能和运行环境。 10、学会使用模板以及母板创建演示文稿。 五、考核标准 1、能够熟练使用Word制作常用文档，个人简历；制作图文混排格式的海报；制作常见格式数据报表。 2、能够使用Excel收集整理数据表，并对表中数据进行引用、计算等；能够对表中数据进行排序、筛选、分类汇总；能够创建实用的图表。 3、能够使用PowerPoint制作精美的演示文稿，可在演示文稿中包含文本、数字、图片、声音、动画、视频等素材，并设置合理的动画效果。 六、教学实施建议 1、教学设计 根据该课程标准，学校在教学实施前，要组织相关教师进行教学设计。明确课程实施的载体，制定具体课程实施方案，细化考核标准和确定评价方法。 本课程教学设计主要以项目案例为载体，每部分教学内容要结合学生的学习、生活、以及将来可能的工作环境，设计教学项目。 2、教学方法 本课程是一门实践性很强的专业课。在教学中采用任务驱动的教学方式、教学实施过程建议在机房进行，任课教师指导学员上机练习，完成一些练习任务。教学过程中可以采用案钊教学、任务驱动教学，通过小组讨论、学生作品展示等教学活动。 3、评价方法 本课程评价采用过理性评价和终结性评价相结合的方法。根据本课程知识性较强的特点，注重评价内容的整体性和实用性，既要关注理解知识、掌握技能和提高能力的评价，又要注重对学生职业素质和能力的评价。