教师教学技能大赛教案汇总.pdf

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教师教学技能大赛 同课异构教案汇总 《秋天》教学设计 1 教学目的: 1.能有感情地朗读进而背诵全诗; 2. 品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情; 3. 能以“秋天”为题,学写一首小诗。 教学重点 能有感情地朗读进而背诵全诗。 教学难点: 品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。 教学课时: 1 课时。 课型:综合新授课 教学方法:讲读-讨论

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