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大学成人高等教育学生毕业设计论文管理规定
为了加强对我校成人高等教育学生毕业设计、毕业论文工作的规范化管理,根据教育部有关规定和对学生培养计划的要求,结合我校的实际情况,特制定本规定。
一、目的和要求
1、目的
毕业设计和毕业论文是毕业生在毕业前依据所学专业,运用自己掌握的基础理论、专业知识和基本技能,针对一定的课题,进行分析和总结,最后形成自己的研究成果的过程。通过这一过程,不但可以促进学生分析和解决实际问题的能力的提高,而且能够使其在知识、能力和素质方面的综合修养得到进一步的提高。
2、要求
校本部和函授站(教学点)要充分重视我校成人教育的毕业论文、毕业设计工作,加强对这一工作的领导和管理。要按照学校成人教育的人才培养目标和教学计划的基本要求,重视学生基本知识、基本技能及其综合运用能力的培养,不断提高其创新意识和创造能力。应以“三个结合”的原则(理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与国民经济建设相结合)为指导,重视学生实践能力和综合运用能力的培养,不断提高毕业论文和毕业设计的质量,最终达到提高人才培养质量的目标。
二、毕业设计(论文)的实施
1、选题
选题必须符合专业培养目标和教学基本要求,体现理论联系实际、因材施教的原则,并且深度、广度和难度要适当,学生经过努力能按时完成任务。
(1).符合教学基本要求和培养目标,与所学专业及基础密切相关,使学生能够综合运用所学知识和技能。
(2).选题应尽可能结合生产、科研、实验、教学与项目开发任务,研究结果有一定的理论与实际意义。
(3).选题应有一定的深度与广度,工作量饱满,使学生在规定的时间内经过努力能按时完成;同时选题要有明确的针对性,明确具体工作内容,避免过空过大使学生在完成毕业设计(论文)过程中得到理论与实践的训练。
(4).选题应贯彻因材施教的原则,使学生的综合素质、研究水平和能力都有一定的提高,鼓励学生进行自我选题,有所创造。
(5).选题工作原则上应于学生毕业前半年完成并落实到学生,学院和各函授站(教学点)也可根据专业特点制定具体的时间安排。
(6).选题一般由指导教师提出,也可由学生提出,并经指导教师审核同意,由指导教师填写任务书。
(7).选题和指导教师一经确定不得随意更改,并由校本部各学院和各函授站(教学点)报学院教学管理科备案。
2、毕业设计(论文)方案:课题一旦确定,学生即可根据课题的内容和要求,制定毕业设计(论文)方案
运用所学的方法和一切可能的手段或设备等实验条件,就课题进行调研,收集、整理资料,并制定出毕业设计(论文)的方案。
毕业设计(论文)的方案应注意可行性和可能性,充分考虑教学单位的软硬件条件及学生本人的把握能力。要在充分全面了解课题内容的基础上,尽量简单、明了、科学地撰写出系统、全面、完整的毕业设计(论文)方案。
毕业设计(论文)方案应包括完成课题任务所用的实验手段、方法、资料、具体步骤以及预期结果等。
学生做出毕业设计(论文)方案后,须交导师审查,并在导师审查意见的基础上修改,并以此为依据指导毕业设计(论文)的实际工作进程。
3、实施在毕业设计(论文)方案的基础上,对研究目标及实现目标所要解决的各种问
题进行全面和深入的了解,分析解决问题的途径,对获取的信息进行综合的加工和整理,最终提出问题的解决办法。
基于分析研究,撰写报告或论文或设计。
三、毕业设计(论文)的撰写
1、对内容的基本要求毕业设计(论文)应包括以下几个基本的部分:
题目:应简洁、明确,概括性强,字数一般不宜超过20个字。
摘要:要以精练的语言,准确地概括出毕业论文的主要论点及结论,或毕业设计的主要内容和特点。字数一般在300字左右。
关键词:从毕业论文标题或正文中挑选出3?5个最符合毕业论文主旨要义或最能表达毕业设计主要内容的词作为关键词。
正文:包括前言、本论和结论三个部分。
前言(引言):毕业论文的前言应主要说明写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。毕业设计的前言则要说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求,本课题在国内外的发展状况及存在的问题,以及本设计的指导思想和要解决的问题等。前言要简明扼要,篇幅不要太长。
本论:
在毕业论文的本论中,学生要运用各方面的实验结果和科学的研究方法,围绕主题思想分层次、有条理地展开论证,充分展示自己的科研能力和学术水平。在毕业设计中,本论应包括设计方案的论证;对设计说明书中参数、数据、部件规格的计算等;结构设计;样机或试件的实验及测试情况;方案的校验等部分。
结论:毕业论文的结论是收尾部分,是围绕本论所做的结束语。应总结全文,加深题意。毕业设计在结论部分则要以理论验算或实验测试的方式来校验设计的系统是否满足了各项性能指标的要求,达到了预期效果。
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