中学学校教学工作总结.pdf

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 中学学校教学工作总结 时光匆匆，岁月如梭。转眼之间又到了本学期的收尾阶段。回首这一学期来的 工作，虽然繁杂，但却倍感充实，虽然辛苦 , 但却在工作之中进一步成熟。人所做的 每一件事情，都应该及时去总结成功的经验，分析研究失败的教训，人才能进步， 事业才会发展 , 国家才会兴旺。现将我校本学期的教学、教研工作做如下总结，以此 来进一步提高工作和组织能力，及时发现缺点和不足，真正促进我校教育教学工作 再攀新高峰。 一、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。 建设高素质的教师队伍，是全面提高教育质量的基本保证。我们着重从提高教 师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力，业务水平等方面加强教师队伍建设： 1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业 精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献 ; 在教师队伍中倡导爱职业、爱学 校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和 责任感。形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。 2、现代教育理论学习，引导教师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价 值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学生，促进学生生动活泼、主动积 极地发展，鼓励和引导学生的探索精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立 开放性教育观念，增强师生双方的交流。 3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校教师 全员参加了远程教育培训和县进修校的中级教育技术能力培训。学校尽可能的为教 师提供电脑、纸张等学习帮助，为他们继续学习创造有利条件。 二、加强课程开发建设，确保高质完成教育教学任务。 1、认真落实《基础教育课程改革纲要 ( 试行 ) 》的精神以及《义务教育课程设置 实验方案》规定的各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转 化为具体教学行为，优化各科教学过程。 2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 量完成各科教育教学任务。 三、加强教学中心工作，完善教学常规管理。 教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量 的高低。本学期，我校不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实 地抓好教学管理工作： 1、备课 在备课方面，继续对备课进行明确的规范，学期初，各任科教师认真阅读本学 期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的科计划。 要求每位教师认真、细致地填写教案首页各个项目，精心编制教学流程，特别是加 强了对学习目标叙写、教学后记方面的要求，这样，有利于加强教师对教材的钻研 以及目标的定位，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。 本学期教研室对每位教师的教案、 学生的作业进行了两次全面检查 ; 在检查的过 程中，未发现无教案上课的教师， 杜绝了教师讲课的随意性问题 ; 教学设计更加规范、 合理，项目填写齐全，语言表述更加准确，更符合现代化的教育理念。 2、讲课 上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象少了 ; 没有体罚、变 相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象，教师做到了尊重学生的人格尊严。教师能在 上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。 加强了随堂听课的力度，一学期以来校长及教导处教研室随堂听课节数达到 50 余节 ; 特别是校长对初三各班听了推门课， 有效地了解了教师的教学情况， 为本学期 的初三复习工作起到了极大地推动作用。 3、检查与测评 全校性的常规检查一学期检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、 期末教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，