中考散文阅读知识点归纳资料讲解.pdf

中考散文阅读知识点归纳 1、把握文章内容，概括文章主题 把握散文主题方法是： （1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题； （2 ）从所选的材料中 概括， 材料是为文章中心服务的， 我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、 态度、 感情， 从中找到作者要表达的主题思想。 考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。 答题要点： （1）能利用原文词语，尽可能使用； （2 ）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的 准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。 2 、理清文章脉络，把握顺序 散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序；段落顺序；句子顺序；词语顺序等。 （1）线索 线索是作者选择材料的准绳， 我们形象称之为线索， 是作者选择材料脉络或描写、 记叙的脉络。 例如： 《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等。 考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。 答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。 （2 ）顺序 考题形式： （1）连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？（ 2）从原文中抽出一句话或 几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方。 答题思路：形式（ 1）要注意审题，有的题是不能颠倒顺序的，有的是可以颠倒顺序的。出题人在出 题时会有暗示；同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。不管能还是不能，都要谈为什么。思路 是要看材料或段落、词语之间的逻辑关系（参照说明文考点分析的顺序分析部分） 。 形式（ 2 ）从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的，一是靠考生的语感修养；二是对语 句进行理性分析。 词语顺序也要凭借语感和理性分析， 要分析语言环境和词语搭配的问题。 这样的题， 往往是有选择答案，即使没有选择答案，也不要回答为什么，但思维过程要考虑道词语的逻辑顺序和 词语搭配的习惯。 3 、品味语言 （1）字词含义： 原文给一个词语的拼音， 让你根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义。 这个考点是今年 的必考题。填写词语要靠平时的积累，解释词语要根据该词语所在的语境来推断。 答题思路：①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；②根据该词语前后语句的内容、含 义来推断。注意：如果知道该词语的原始意义解释，一定不要忽略词语在语境中的含义。 （2 ）词语妙用： 考题形式：品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除 答题思路：①解释词语（在语境中）的含义；②表达作用，词语的表达作用，要结合语境或主题思想 来回答， 要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用， 有时也可以考虑词语对景物描写意境的 作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。 （3 ）哲理性语句的深层含义： 这样的题，往往结合发展性考题来考（见考点 5 分析）。有时，也会单纯考哲理性语句的含义，这样 的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义。 4 、表达方式的作用 （1）描写的作用 散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写，主要考景物描写的作用，答题时，重点是景物 描写对表达作者或人物思想感情的作用， 要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同 （小说景物 描写是渲染气氛或交代时令 （季节），衬托人物； 散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的） ； 人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人 物的思想性格。 （2 ）议论的作用：散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情 感，此考点一般不单独出题。 （3 ）抒情的作用：要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结合起来考。 5 、表现手法 泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有： ①写景类——