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20世纪外国文学史教学课件-第三章 象征主义文学.pptVIP

20世纪外国文学史教学课件-第三章 象征主义文学.ppt

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* 二、《杜伊诺哀歌》与《致俄耳甫斯十四行诗》 《致俄耳甫斯十四行诗》就像俄耳甫斯的笛声或歌声一样,优美悦耳,宁静宜人,而读者不仅要观看,还要“倾听”。“歌唱就是存在”,真正的歌唱就是存在本身,艺术与生活不能两全,艺术从来就是目的,而不是手段。 在里尔克看来,死亡不仅是生理学意义上个人肉体的消失,也是个体生存的新的开始。生与死相互关联、无限变化、生生不息。生死之间并不是无底的深渊,而是你中有我,我中有你,二者与宇宙万物一样趋于同一。 模板来自于 模板来自于 模板来自于 模板来自于 模板来自于 第三章 象征主义文学 * 目录 第一节 概述 第二节 艾略特 第三节 里尔克 第一节 概述 * 早在19世纪后半期,作为现代主义源头的象征主义就已经在法国文坛崛起,并迅速地影响到世界文学的创作和发展。象征主义是欧美现代主义文学中出现最早、影响最大的文学派别,无论在思想倾向上还是在艺术方法上,它都是欧美古典文学和现代文学的分界线。 当然,要梳理清楚象征主义这个词的来龙去脉,并不是一件容易的事。“对于很多人来说,单单象征主义这个名字就已经是一个谜。” * 一、象征主义文学的产生和发展 “象征”一词源于古希腊,本义是将一物破成两半,双方各执其一,作为凭证或信物。 后来, “象征”又演变为所有能够表达某种观念或事物的标识或符号。 “嗓子发出的声音象征着心灵状态,书写的语词象征着嗓子发出的声音。” “象征首先是一种符号。不过在单纯的符号里,意义和它的表现的联系是一种完全任意构成的拼凑。” * 一、象征主义文学的产生和发展 作为一种“主义”、“流派”的“象征”,却产生于19世纪后半叶的西方。 “象征主义”首先是由法国诗人莫雷亚斯提出来的。 莫雷亚斯的这篇宣言被看作象征主义诞生的标志。 《象征主义宣言》:“象征主义诗歌作为‘教诲、朗读技巧、不真实的感受力和客观描述’的敌人,它所探索的是:赋予思想以一种敏感的形式,但这形式又并非是探索的目的,它既有助于表达思想,又从属于思想。同时,就思想而言,决不能将它和与其外表雷同的华丽长袍剥离开来。” * 一、象征主义文学的产生和发展 象征主义是在浪漫主义走向没落时崛起的,是对自然主义和印象派的反叛。 自然主义:物质本身就是本质 印象派:只有物质背后的幻象才是真实,所以强调感觉,强调表现感觉 象征主义反对自然主义与印象派将物质和物质背后的幻象断然分开的做法,认为它们原本就是一个整体,不可分割、息息相通。世界不是二元对立的,而是一体的,是一座象征的森林。 * 一、象征主义文学的产生和发展 作为一种文学思潮和运动,象征主义在欧美的形成和发展大致经历了两个阶段: 第一阶段为创建与发展时期(1850-1880),这一时期又被称作前期象征主义。 爱伦?坡 波德莱尔 马拉美 魏尔伦 兰波 * 一、象征主义文学的产生和发展 第二阶段为高潮及分化时期(19世纪末至20世纪初),这一时期又被称作后期象征主义。象征主义在法国有衰落之势,但其影响却渐渐越过国界,向世界各地流行和传播。 瓦雷里 叶芝 里尔克 艾略特 * 二、象征主义文学的基本特征 运用了象征手法并不一定就是象征主义,象征主义作家不仅经常娴熟地运用象征手法,而且他们对“象征”还有自己独特的理解和阐释。总起来说,象征主义文学仍然可以概括出如下主要特点。 第一,表现心灵的最高真实:客观世界是虚妄的,是不可知的,只有主观世界才是真实的,客观万物不过是主观精神的种种暗示和象征。 第二,采用暗示和对应手法:波德莱尔“对应”说;瓦雷里“抽象的肉感”/“思想知觉化”;艾略特“客观对应物”。 第三,强调通感、音乐的流动性和雕塑的凝固性。 第四,常常晦涩难懂,并具有神秘主义色彩。 * 二、象征主义文学的基本特征 象征主义作为两个世纪之交的文学浪潮,对20世纪西方文学的发展昌盛产生了极其深远的影响。 意象派诗歌通常就被认为是象征主义在英美的一种发展形态 未来主义、达达主义、超现实主义与象征主义有着非常直接的联系 意识流文学、存在主义文学也受益于象征主义 阅读并研究象征主义是理解和研究西方现代主义,乃至整个20世纪文学的前提和基础。 第二节 艾略特 * 一、20世纪最重要的诗人 托马斯·斯特恩斯·艾略特是20世纪西方最重要的诗人、戏剧家和批评家。他的《荒原》被认为是现代诗歌的里程碑。 艾略特出生于美国密苏里州圣路易斯一个大砖瓦商家庭里。他的家庭具有很高的文化修养,而且一直保持了新英格兰加尔文教的传统。 1906年艾略特入哈佛大学,受业于新人文主义者欧文·白璧德和哲学家

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