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新定义型专题
(一)专题诠释
所谓 “新定义 ”型问题,主要是指在问题中定义了中学数学中没有学过的一些概念、 新运算、
新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行理解,根据新定义进行运算、推理、
迁移的一种题型 . 新定义“ ”型问题成为近年来中考数学压轴题的新亮点 .在复习中应重视学生应
用新的知识解决问题的能力
(二)解题策略和解法精讲
“新定义型专题”关键要把握两点:一是掌握问题原型的特点及其问题解决的思想方法;
二是根据问题情景的变化,通过认真思考,合理进行思想方法的迁移.
(三)考点精讲
考点一:规律题型中的新定义
1 1
例 1. 定义:a 是不为 1 的有理数, 我们把 称为 a 的差倒数. 如:2 的差倒数是 1,
1 a 1 2
1 1 1
- 1 的差倒数是 .已知 a 1=- ,a2 是 a1 的差倒数, a3 是 a2 的差倒数, a4
1 ( 1) 2 3
是 a3 的差倒数, …,依此类推, a2009= .
考点二:运算题型中的新定义
a b
例 2. 对于两个不相等的实数 a、b ,定义一种新的运算如下, * 0 ,如:
a b (a b> )
﹣
a b
3 2
3*2 5 ,那么 6* (5*4 )= .
﹣
3 2
ab 23
例 3. 我们定义 ad bc ,例如 =2 ×5 ﹣3 ×4=10 ﹣12= ﹣2,若 x,y 均为整数,且满足
cd 45
1x
1< <3,则 x+y 的值是 .
y4
考点三:探索题型中的新定义
例 4. 定义:到凸四边形一组对边距离相等,到另一组对边距离也相等的点叫凸四边形的准内
点.如图 1,PH=PJ,PI=PG ,则点 P 就是四边形 ABCD 的准内点.
(1)如图 2 ,∠AFD 与∠ DEC 的角平分线 FP,EP 相交于点 P.求证:点 P 是四边形 ABCD
的准内点.
(2 )分别画出图 3 平行四边形和图 4 梯形的准内点. (作图工具不限,不写作法,但要有必
要的说明)
(3)判断下列命题的真假,在括号内填 “真 ”或 “假 ”.
①任意凸四边形一定存在准内点. ( )
②任意凸四边形一定只有一个准内点. ( )
③若 P 是任意凸四边形 ABCD 的准内点,则 PA+PB=PC+PD 或 PA+PC=PB+PD .( )
考点四:阅读材料题型中的新定义
阅读材料
我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;
比如我们通过学习两类特殊
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