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(一)正三角形类型
0
在正Δ ABC 中, P 为Δ ABC 内一点,将Δ ABP绕 A 点按逆时针方向旋转 60 ,使得 AB与 AC
重合。经过这样旋转变化,将图( 1-1-a)中的 PA、PB 、PC 三条线段集中于图( 1-1-b )中
的一个Δ PCP 中,此时Δ PAP 也为正三角形。
例 1. 如图: (1-1):设 P 是等边Δ ABC内的一点, PA=3, PB=4 , PC=5,∠ APB 的
度数是 ________.
(二)正方形类型
在正方形 ABCD 中,P 为正方形 ABCD 内一点,将Δ ABP绕 B 点按顺时针方向
0
旋转 90 ,使得 BA与 BC重合。经过旋转变化,将图( 2-1-a)中的 PA、PB、PC
三条线段集中于图( 2-1-b)中的Δ CPP中,此时Δ BPP 为等腰直角三角形。
例 2 . 如图( 2-1 ):P 是正方形 ABCD 内一点,点 P 到正方形的三个顶点 A 、
B、C 的距离 分别为 PA=1 ,PB=2,PC=3。求此正方形 ABCD 面积。
(三)等腰直角三角形类型
在等腰直角三角形Δ ABC 中, ∠C=Rt ∠ , P 为ΔABC 内一点,将Δ APC绕
0
C 点按逆时针方向旋转 90 ,使得 AC与 BC重合。经过这样旋转变化, 在图 (3-1-b)
中的一个Δ P CP为等腰直角三角形。
例 3.如图,在ΔABC中,∠ ACB =90 0,BC=AC ,P 为Δ ABC内一点,且 PA=3,
PB=1,PC=2。求∠ BPC 的度数。
平移、旋转和翻折是几何变换中的三种基本变换。 所谓几何变换就是根
据确定的法则,对给定的图形 ( 或其一部分 ) 施行某种位置变化, 然后在
新的图形中分析有关图形之间的关系.这类实体的特点是:结论开放,
注重考查学生的猜想、探索能力;便于与其它知识相联系,解题灵活多
变,能够考察学生分析问题和解决问题的能力.在这一理念的引导下,
近几年中考加大了这方面的考察力度,特别是 2006 年中考,这一部分
的分值比前两年大幅度提高。
为帮助广大考生把握好平移, 旋转和翻折的特征, 巧妙利用平移,
旋转和翻折的知识来解决相关的问题, 下面以近几年中考题为例说明其
解法,供大家参考。
一.平移、旋转
平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的
图形运动称为平移. “一定的方向 ”称为平移方向, “一定的距离 ”称为平移
距离。
平移特征:图形平移时,图形中的每一点的平移方向都相同,平移
距离都相等。
旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度
成为与原来相等的图形,这样的图形运动叫做图形的旋转,这个定点叫
做旋转中心,图形转动的角叫做旋转角.
旋转特征:图形旋转时,图形中的每一点旋转的角都相等,都等于
图形的旋转角。
例 1. (2006 年绵阳市中考试题)如图,将 ΔABC 绕顶点 A 顺时针旋转
60o后得到 ΔAB ′C ′,且 C ′为 BC 的中点,则 C ′D:DB ′= ( )
A.1:2 B .1: C .1: D .1:3
分析 : 由于 ΔAB ′C ′是 ΔABC 绕顶点 A 顺时针旋转 60o后得到的,
所以,旋转角∠ CAC ′=60o, ΔAB
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