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XX 中学文明班级评比办法
一、指导思想
为加强校园精神文化建设 , 提高我校学生文明素质。 规范我校学生道德行为是
我校德育 教育工作的重要方面。班级是学生学习 . ,生活的重要的集体 ,建立良好的
文明班风 ,是学 校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理 ,更好地
落实【中学生守则】 , 为此 ,学校决定开展文明班级评选工作 ,特制定文明班级考核
评比方案。
二、评选办法
1 每学期进行一次 “文明班级 ”的评选。
2 每学期末学校统计各班级四项竞赛 (1、出勤 ; 2、行为规范 ; 3、清洁卫生 ; 4、
纪 律。 和黑板报检查得分评选出本学期的 “文明班级 ”。
3 班级学生有斗殴、严重违纪等取消该生所在班级的评选资格。
三、 评比条件
一、教育质量好
1 每月组织学生根据实际开展一次主题班会活动 ,解决学生思想中存在的问题。
2 班级学生精神面貌良好 ,具有强烈的上进心和凝聚力
3 班级学生具有良好的行为规范。
二、班集体建设好
1、学期初有班集体建设目标 ,工作计划 ,期末有总结 ,平时有工作记录。
2、师生团结 ,班干部作风好 ,能以身作则 ,班干部工作能力强 ,能发挥好作用 .
3、平时能积极开展丰富多彩 ,灵活多样的文体活动 ,寓教育于活动中。
4 、具有 五认真“ ”学风 ,认真学习、认真听课、认真复习、认真作业、认真考
试。
5、每学期期中、期末学习成绩良好 ,差生有进步。
三、班容班貌好
1、教室环境布置好 ,教室黑板上方有名言名句或班训 , 左右墙壁有警句或画像 ,
前门 对角有整洁卫生角 ,有布置恰当阅览角 ;教室地面整洁 ,桌椅排齐。
2、有卫生制度 :教室、清洁区能一天二小扫 ,一周一大扫 ,保持教室 .
3、同学卫生习惯好 ,无随地吐痰 ,扔纸屑 ,而且能主动捡纸屑 ,保持清洁卫生。
4 、爱护公物、财产保护好、能节约用水、用电、节约粮食
四、班风班纪好
1、能积极主动地学习《中学生守则》 ,并落到实处 ,人人达标。
2 、一学期班级内无严重违纪现象。
3 、各项活动秩序井然 ,纪律好 ,无违纪现象。
4 、课堂上坐姿端正 ,专心听讲 ,勤于思考 ,课间不喧哗 ,不跑跳 ,不打闹。
五、文明礼仪
1、见到老师主动问候或行礼 ( 老师早“ ”、 老师好“ ”同学之间要互相问好。
六、评比办法
1、文明班级的评审由小组负责且听取学校各部门和任课老师意见。
2010.9.10
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