一年级阅读理解技巧训练.pdf

第一部分 阅读技巧训练 第一课 学会通过查字典处理生字生词 在我们阅读的时候， 经常会碰到一些生字生词， 这个时候， 我们也许会去问 爸爸妈妈， 但如果爸爸妈妈不在身边， 我们就要自己想办法了： 请教无声的老师 ——字典。 在我们独立进行阅读的时候， 学会通过查字典来处理生字生词是非常重要的 一项阅读技巧。所以，我们必须掌握一些查字典的方法。其中，部首查字典法和 音序查字典法是最基本的方法。 一、用部首查字法查生字 当我们知道一个字的字形， 但不知道这个字的读音的时候， 我们可以通过部 首查字法来查阅。那么，用部首查字法查阅绳子有哪些步骤呢？ 第一步，先确认这个字的部首，数清部首的笔画。 第二步，按照部首笔画，在“部首目录”中找到部首。 第三步，按“部首目录”提示的页码，在“检字表”里找到这个部首的栏目。 第四步，除去部首，数数这个字的笔画。 例如，现在我们要查“休息”的“息” ，如果用部首查字法查这个字，应该 怎么查？ ① 先确定“息”的部首是“心”四画； ② 再翻到字典第 ____页的“部首检字表” ，在四画里找到部首“心” ，确定它在 第____页； ③ 除去部首外， “息”的笔画是六画，因此，在部首“心”的六画里找到“息” 所在的页码—— ______。 以后，在我们的阅读过程中，如果遇到不会读的生字，就可以通过部首查字 法来查阅了。 二、用音序查字法查生字 除了部首查字法， 还有另外一种查字典的方法——音序查字法。 如果在阅读 的时候，我们知道一个字的读音， 却不理解它的意思的时候， 可以通过音序查字 法查字典。现在，我们以“部首”的“部”字为例子。 “部”的声母是“B”，现在字典的“音节表”里找到“ B”，再在这一区域里 找到“部”的音节“ bù”和它所在的页码____ 。 学会了音序查字法后， 以后阅读的时候遇到会读但不理解的生字， 我们就不 会束手无策了。 三、学会为生字选择正确的解释 我们学会了查字典， 还要知道怎样从字典里选择正确的解释。 现在， 一起来 看下面的这个例句。 狼牙山五壮士把敌人引上绝 路。 ． 加点的字大家知道读音吗？如果不知道， 可以用什么方法查字典？部首查字 法。如果知道它的读音“ ju é”，可以用什么方法？音序查字法。现在，请大家自 己查字典，看看“绝”字都有哪些解释。 “绝路”中的“绝”又是什么意思。 “绝”在字典中的解释有 8 个：①断绝；②穷尽；③走不通的， 没有出路的； ④死亡；⑤独一无二的，没有人能赶上的；⑥极；⑦绝对；⑧绝句。 那么，哪一个才是正确的答案呢？我们可以通过下面的三个步骤来确定正确 答案。 （1）“删”，就是去掉基本不相关的解释。如解释中的②④⑥⑦⑧都可以去掉。 （2）“比”，就是比较留下来的解释，即“①断绝”和“③走不通的，没有出路 的”，考虑一下哪个更为合适。通过比较“走不通的，没有出路的”这个解释更 为合适。 （3）“代入检验”，即把所选的字义代入到词中，看看是不是合理。如“绝”选 了“走不通的”解释后，放到“绝路”一词中，与“死路”这一解释相符，这就 通过检验了。这一步是很重要的，不可缺少。 ? 课堂反馈 ? 练习 1 小猫捉鱼 一个天气晴朗、 阳光灿烂的早晨， 一只小猫去小河边玩， 看见了两条鱼在手 中自由自在地游着，激起了一朵