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中考材料作文训练题与提示 (20 篇) A. 根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独 步天下的绝技。 他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术， 便赶去拜支 离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦 练了三年， 倾家荡产也在所不惜。 终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青 的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显 姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。 其所谓的一身绝技， 最终也没有任何用武之地。 提示： 1、可以论证盲目空想者的一事无成。 2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。 3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无 功。 B.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 由迷茫到彻悟 这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑 术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。 这位少年一心想 早日成名，跪拜之后，便说： 我决心勤学苦练，请问师傅需要多久 才能学成下山？ 师傅答道： 十年。 少年嫌太长，就说： 假如我全 力以赴，夜以继日，需要多长时间？ 师父说： 这样大概要三十年。 少年大吃一惊： 为什么全力以赴反而要三十年呢？ 师父不答。少 年又说： 我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。 师父说： 那么，你就得跟我学至少七十年。 提示： 1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地，日积月累，切忌急功 近利，妄想一步登天。 2、可以论证成功的道路欲速则不达。 3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。 C.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 决定胜负的铜钱 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他 率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此 众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取 出一枚铜钱，当着众将士说： 胜负在天，就让神灵决定我们的命运 吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝 下，是神让我们失败，我们只有听天由命。 说着，将军轻轻向上一 抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还 是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯 旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜 钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大 悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。 提示： 1、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气 可鼓，不可泄。 2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。 3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。 D.请根据这一段材料，写一篇 800 字左右的议论文。 有人问三个砌砖工人： 你们在做什么？ 第一个工人不假思索地 说： 砌砖。 第二个工人想了想说： 我在赚工资。 第三个工人却说： 我正在建造世界上最富特色的房子。 后来前两个工人一生都是普通 的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。 提示： 三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。 第一个工人 把砌砖看成毫无目的的工作， 既看不到工作的意义， 又认识不到劳动 的价值，自然是敷衍塞责， 缺乏责