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以教育为话题的作文 800 字
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以教育为话题的作文 800 字 1 捧着叶圣陶先生的《教育与人生》 ,细细
读来,我对“改变人生的方法 圣贤教育”这一点感触颇深。
在《教育与人生》中,叶圣陶先生具体阐述了他的教育思想,提到了以教育
认识自己、 以教育革新自己、 以教育成就自己, 这三个教育与主体的人和客观的
世界构成的人生关系。 三大观点不仅体现着深刻的教育改革思想的痕迹, 更是想
告诉我们,在将来的教育中, 我们要引导学生认识自身“人”的特性和客体环境,
理解精神境界的真正意义, 明确心灵深处的真正诉求, 而不仅仅局限于表层的物
质等功利性追求。
《教育与人生》中所体现的叶圣陶先生“教是为了不需要教”的观点让我想
到了肖川教授在 《教育的理想与信念》中提到的一段话“良好的教育一定致力于
引领学生用自己的眼睛去观察, 用自己的心灵去领悟, 用自己的头脑去判别, 用
自己的语言去表达。 良好的教育使得一个人成为真正的人, 成为他自己, 成为一
个不可替代的、 立于天地之间的大写的人。 良好的教育一定能够给无助的心灵带
来希望,给稚嫩的双手带来力量, 给迷蒙的双眼带来清明, 给孱弱的身躯带来强
健,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑琐的人们带来自信。而一个拥有希望、力量和
自信的人,最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。 ”当时读完这
句话并未深入思考,如今,再看叶圣陶先生的《教育与人生》 ,才发现叶先生的
书,便是对这句话最好的注解。我也从书中体会到了教师的“教”的真正内涵。
“教是为了不教”这句话中,“教”是前提、手段,“不教”是目的。叶老说得
很明白“教师当然须教, 而尤宜致力于导 导者,多方设法, 使学生能逐渐
自求得之,率至于不待教师教授之谓也 ”也就是说, 所谓“教”, 重点不
仅是传授知识,更是启发、引导,培养能力。所谓“不教”,是在教师的引导训
练下,学生拥有自己学习的能力了,能独立探索实践、解决问题。这也就达到了
“教”的目的。
读到这里我才深刻明白 《教育与人生》这本书真正的启示意义, 真正意识到
1
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教育者要以深入认识其自身为前提, 在认识自我和环境的基础上去革新自己, 革
新掉不正确、不适应时代发展的习惯和观念,建立起新观点。接着,学会用教育
的成果来丰富成就自己的人生,发挥自身优势,将有意义的人生境界变为现实,
实现人生价值。 我想这样才是我们教育的最根本目的, 因为其解答了人的生存意
义问题。
以教育为话题的作文 800 字 2 是您教会了我对生活琐事的处理, 是您教
会了我各种各样的道理, 是您教会了我怎样与他人相处, 是您教会了我怎样做一
个正直的人。而我想说谢谢您对我的教育。
那天是周六, 天气十分晴朗风和日丽的, 你早早的就答应我带我出去玩。
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