中小学教师师德总结.pdf

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 中小学教师师德总结 师德是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则 , 以及与之相适 应的道德观念、情操、品质修养。今天小编为大家精心挑选了关于中小学教师师德 总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 中小学教师师德总结篇一 首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线， 自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。 其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责， 不传播有害于学生身心健康的思想。 第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严 格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生 合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教 学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校 风。 第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长。 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便函谋 取私利，不乱收费。 最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼 貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 总之，以后在教育教学中，一定要严格要求自己，成为一名合格的人民教师。 中小学教师师德总结篇二 师德总结首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基 本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。其次爱岗敬业， 热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生 身心健康的思想。第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学 生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 生，保护学生合法权益。第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习 新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长。第七 廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便函谋取私 利，不乱收费。最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体， 举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。总之，以后在教 育教学中，一定要严格要求自己，成为一名合格的人民教师。 中小学教师师德总结篇三 做一名优秀教师一直是我的目标。一年来，我始终以 勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。教师自身行为的道德规范，直接和间接地 影响学生和社会，对于学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会进步的推动起 着重要作用。因此，加强师德修养是非常必要的。从正确处理教师与教育事业、与 学生、与同事、与自身的关系上，小学语文教师的师德可归结为三“心”，即忠诚 于人民教育事业的事业心，热爱学生的高度责任心，为人师表、不断进取的上进心。 中小学教师师德总结篇四 古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授 业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备 高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师 德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。 一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的 献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我紧记的，要像 蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服 从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。 工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时 纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师 和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民教师的称号。 有教育调查表明：知识渊博、教法得