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专升本教育理论复习备考讲义 教育的本质 一、教育的基本概念 (一)广义的概念 广义的教育是泛指一切有目的地增进人的知识和技能，发展人的 智力和体力，影响人的思想品 德的活动，是自人类社会有史以来就产生的教育活动。它可能是 无组织的、自发的、零散的，也可能是有组织的、自觉的、系统的。广 义教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。 (二)狭义的概念 狭义的教育一般是指学校教育。学校教育是教育者按照一定社会 (或阶级 ) 的要求和受教育者身心发展的规律，对受教育者所进行的一种 有目的、有计划、有组织的系统影响的社会活动。 (三 )更狭义的概念 更狭义的教育有时可为思想品德教育的同义语来使用。 二、教育的属性 (一)教育的本质属性 教育是培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物的本质属 性。这一属性包含下列涵义： 第一，教育是把自然人转化为社会人的过程。 第二，教育培养人是有意识有目的自觉地进行的。 第三，在教育这种培养人的过程中，存在着教育者、受教育者以 及社会要求三种要素之间的矛盾运动，这种运动的结果是受教育者根据 社会要求的方向，身心发生预期的变化，成为社会所需要的人。 对于教育一词，古今中外的许多教育学曾有不同的见解和观点，