优秀班主任申报表....pdf

2017 年淮滨县中小学优秀班主任申报表 所在学校： 马集镇文庄小学 组别： 小学 （小学/ 初中/ 高中） 姓名 ** 性别 男 出身年月 1983.9 政治 学历 专科 任教学科 语文 （照片） 面貌 中小学 班主任 职称 教龄 16 15 二级 工作年限 工 作 2001 年 9 月至今在马集镇文庄小学任教 简 历 在班级管理工作中，主动更新班级管理的经验，提高班级管理水平。班主任首先要认真贯彻 主 了党的教育方针，教书育人，为人师表，爱岗敬业，具有无私奉献的精神，努力推进了素质教育， 要 注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。 班级管理之中，以人人平等为班级管理的做法，树立民主的工作作风。 事 在班级管理工作中，我力戒一人说了算，“和你没商量”的专断工作作风，尊重学生的人格，以 迹 平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。 ︿ 班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。 “如果教育家希望从一切 方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生， 500 掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥 字 匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。 以 班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的 内 共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作 用。 ﹀ 在以后的工作中，会以更高的热情、更大的耐心，投入到班主任的工作之中 。 — 1 — 何时 2012 年 9 月被淮滨县人社局和教体局联合表彰为“优秀教师” 获何 种表 彰或 荣誉 2010 年 8 月论文《趣味课堂能培养学习兴趣》在《学习周报》第 782 期发表表 何时 2011 年 6 月论文《浅谈小学生数学猜想能力的培养》被淮滨县教研室评为二等奖 发表 2016 年 9 月课题《小学语文高效效阅读的教学研究》被淮滨县教育体育局批准立项 何种 研究 校长签字： 成果 （盖章） 年 月 日 学校 推荐 意见 （盖章） 年 月 日 县区 教育 局审 （盖章） 核意 年 月 日 见 — 2 — 附件 5 2017 年中小学优秀班主任推荐汇总表 级别（县级）： 报送单位： 马