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以自尊为话题的作文 600 字
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以自尊为话题的作文 600 字 1: 在我的身边,有些同学惯于“衣来伸手,
饭来张口”的生活, 不愿依靠自己的努力走向自立。 我们在社会中生活, 需要相
互帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。人生需要自立,如果我
们不能从现在起, 就在父母和老师的帮助下, 自觉地储备自立的知识, 锻炼自立
的能力,培养自立的精神, 就难以在未来的社会中自立。 自立就是自己的就是自
己的事情自己干。 可以这样说, 人的成长过程, 就是一个不断提高自立能力的过
程。 自立的生活表现在方方面面, 也从方方面面影响着我们的成长和发展。 自立
作为成长的过程, 是我们生活能力的锻炼过程, 也是我们心理和道德品质的锻炼
过程。俗话说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,
不算是好汉 !
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。一个
人有缺点并不可怕, 关键是能够正确对待自己的缺点, 将缺点转换为优点。 虚荣
心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。尊重他人,就是关注他人的尊严,既要
从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不做有损他人的事情。自尊的
人最看重自己的人格。所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,说的就
是这个道理。尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重
他人的人格。其次,要善于欣赏、接纳他人。
一个无论有多大的成就,都要永远谦逊。
以自尊为话题的作文 600 字 2 : 每个人都有自尊, 如果受到冤枉的倾害
后果不堪设想。我以前曾被冤枉过,自尊收到了极大的伤害,且听我慢慢到来。
只记得那是一个早上,上课时老师说要考试,同学们都拿了一张纸来考试,
不想这就是受到冤枉的开始。时间正在一分一秒的度过,突然听见老师说 ; 你手
里拿着什么,给我看看 !( 文中的你是坐在我前面的同学 ) 。老师走到了我前面的
同学那里问道 ; 是谁写的 ?他面如土色的说 ; 不是我写的。同学们的目光齐刷刷的
瞅向了他。此时教室格外安静。他焦急的说 ; 老师这张纸是在地下捡的。老师拿
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着这张纸看了看,小声地说 ; 好像是我写的。
一瞬间,同学们的目光又转移到我的身上。我暗暗的在思考 ; 为什么老师的
一句话语竟然让同学们全都说是我写的呢 ?一下子,我的清白就算跳进黄河都洗
不清了。这一场面
我实在不知道用那个词来形容它了。斯特那夫人曾经说过这样一句话 ; 自尊
心是一个人品德的基础。 若失去了自尊心, 一个人的品德就会瓦解。 难道老师想
要我的品德瓦解 ?太不可思议了。我的脑子非常的乱,同学们都说是我写的,不
知道怎么回是自尊心受到极大的伤害,我大声的说 ; 不是我写的。教室里杂乱的
声音一下子没有了,但是我哭了。为什么老师的一句话同学们都相信了呢 ?我暗
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