中学生心理咨询典型案例分析.pdf

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中学生心理咨询典型案例分析 陆建进荐 一、性意识发展咨询案例 案例介绍 一名初一女生喜欢并希望一高二男生保护她。 她自己也知道并非是 交男朋友。 但她仍然想知道这名高二男生的电话号码, 却又害羞说不出 口。同时,她不知道男女生之间的交往是否是正常现象。因此,很害怕 别的同学知道了自己的想法而被笑话。 她很迷茫,又不知道应该怎么做。 请老师为她解答。 案例分析 首先给她介绍并讲解有关的科学知识。 我国青少年儿童性意识萌发成熟的平均年龄在 11、12—— 16、17 岁,近几年来还有提前的趋势, 身高体重的迅速增长以及性器官的成熟 促使青少年对异性产生了浓厚的兴趣, 但是又因为对两性知识的缺乏而 有一种强烈的神秘感。 他们能很清楚的意识到自己身体上的变化, 逐渐 认识到自己在慢慢长大, 但在异性面前却显得很拘谨腼腆。 到后期出现 一种表面回避而内心憧憬的背反现象。 一些男女同学虽然感情很好, 在 学习上互相帮助, 但却害怕它会招来大部分同学的议论, 对他们的学习 产生不好的影响。 在咨询时我为她仔细分析, 并且给了她许多参考性的意见, 最终让 她自己决定该怎么做。 1. 树立正确的思想观念。 喜欢一个人包括异性并没有错, 这都是人 很正常的想法。 2. 当你对一个人有强烈的喜爱念头时, 就应该从多方面去了解他的 优点和不足,然后他在你心中的神秘感会逐渐消失的。 3. 直接对他说自己很崇拜他并且希望能得到他的关心和保护, 如果 不敢面对面的说也可以间接接触, 例如可以采用写信或者让自己信赖的 老师和同学转告的方式等等。 4.表达不愿意影响他,希望能共同进步的想法。 5.当有人评论时,要理直气壮的接受这一切,因为大多数人都因 为不了解而进行各种猜测。这些都是人之常情,也不要因此而气愤。 6.为了双方都有一个美好的未来则应该做好每天该做的事。作为 一名学生应该首先把自己的成绩搞好, 从而回到正常的学习生活轨道中 来。 二、社会性发展咨询案例 案例介绍 一名初二女生来询问, 她和她的一个很要好的朋友经常吵架, 她不 知道两人还是不是好朋友为了保住友谊, 他们不敢相互指出对方的对与 错,甚至在她的好友有偷盗自己东西的行为时,也不敢多说,近来,好 友还被一群品行不良的人恐吓威胁着让陪着他们玩玩, 而且让好友去干 坏事,她们两个都害怕不服从会招到报复,而服从了又害怕自己变坏。 因此,徘徊不定,也不知道怎么办。 案例分析 首先给她介绍并讲解有关的科学知识。 少年由于缺乏辨证而全面的看事物的经验, 往往会把朋友之间的友 谊神圣化。他们会把小集团中的一些人的行为准则作为自己的行动标 准。常常为了所谓的“义气”而包庇同伴,或者为对方打抱不平,也不 管是否符合社会道德规范就很冲动的做出一些造成较大不良后果的行 动。 在咨询时我为她仔细分析,

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