作业本五年级下册.docx

日期： 月 日 当堂检测：  10、杨世之子第一课时 一、在带点字正确的读音后画“√” 。 造诣．(yì zhǐ) 二、形近字组词。 应．声(yìng yīng) 夫．子(f ū f ú) 为．设果（ wéi wèi ） 梁（ ） 惠（ ） 诣（ ） 禽（ ） 粱（ ） 蕙（ ） 脂（ ） 擒（ ） 第二课时 当堂检测： 一、联系上下文，解释加点字的意思。 1．杨氏之．子( ) 2．甚．聪惠．( )（ ） 3．孔君平诣．其父( ) 4．乃．呼儿出( ) 5．此．是君家果 ( ) 6．孔指以示．儿曰( ) 7．未．闻孔雀是夫子家禽 ( ) 二、按原文填空。 梁国杨氏子九岁，  。孔君平 ， 父不在，乃  。为设果，果有杨梅。  ：“此 是 。”儿应声答曰：“ 。” 课后作业： 一、判断下面的说法，对的打“√” ，错的打“×”。 ①“君”与“夫子”都是对人的尊称。 ( ) ②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。 ( ) ③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》 。 ( ) 二、翻译句子，并回答问题。 1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 这句话点明了 ，以及 。起到 的作用。 2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 3、为设果，果有杨梅。 4、孔指以示儿曰： “此是君家果。 ”儿应声答曰： “未闻孔雀是夫子家禽。 ” 杨氏之子的回答妙在他采用 的方式，说“ ”，婉转对答，既表现了 ，又表达了 ，使孔君平无言以对。这足以反映出孩子和 。 自选题 ： 写出这段话中藏着的成语。 大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 你能再写出几个表示人多的成语吗？ 自主作业： 日期： 月 日 当堂检测：  11、晏子使楚第一课时 一、给加点的字选择正确的读音打“√” 。 大．夫晏子 (dài dà) 乘．机(chéng chèng) 规矩．(j ǔ j ù) 囚．犯(qi ú qíu) 侮．辱(w ǔ wū) 盗贼．(zéi zhéi) 二、看拼音写词语。 wǔ rǔ wēi f ēng ǎi xi ǎo l ěng xi ào wéi nán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guī jǔ zhāodài qi ú f àn chū xi dà chén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān jú dào zéi qǔ xi ào xi ào xīxī péi búshi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二课时 当堂检测： 一、形近字组词。 侮（ ） 谎（ ） 敝（ ） 赔（ ） 悔（ ） 慌（ ） 蔽（ ） 培（ ） 二、把四字词语补充完整，再选择一个词语造句。 实（ ）实（ ） 面不（ ）（ ） （ ）（ ）乐业 完好（ ）（ ） 不惜（ ）（ ） （ ）无（ ）事 造句： 课后作业： 一、根据课文内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。 A. 憨笑 苦笑 微笑 B. 讥笑 嘲笑 冷笑 C.冷笑 嘲笑 苦笑 D. 嘲笑 讥笑 苦笑 ）楚王瞅了他一眼，（ ）一声，说：“难道齐国没有人了吗 ?既然有这么多人，为什么打发你来呢 ?” 大臣们听了，都（ ）起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。 他故意笑了笑，楚王只好 （ ）。二、理解句子，并回答问题。 1、这是个狗洞，不是城门。只有访问“狗国” ，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？ 晏子的话妙在哪儿呢？楚王要是承认（ ），那晏子就（ ）。楚王要说（ ），就应该 （ ）。所以楚王没有任何选择地（ ）。 2、晏子装着很为难的样子，说： “您这一问，我实在不好回答。撒谎吧， 怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。 ”楚王说：“实话实说， 我不生气。”晏子拱了拱手，说： “敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿 来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 晏子的“装着很为难的样子”和“故意笑了笑” ，表面上似乎是 （ ），实际上正是在这不动声色的装模 作样中 （ ），让楚王（ ）。3、 《晏子使楚》这篇课文是按（ ）顺序写的。开头写了事情的起因（ ），中间写了事情的过程：楚王三次 侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为（ ）（ ） （ ），结尾写了事情的结果（ ）。 选做题： 给下列句子换个说法，使意思不变。 1、从这以后，楚王不敢不尊重晏字了。 （改为肯定句） 2、橘树一种到淮北， 就只能结又小又苦的枳， 还不是因为水土不同吗？ （改为陈述句） 自主作业： 日期： 月 日 当堂检测：  12* 、半截蜡烛 一、给加点的字选择正确的读音打“√” 。