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歌咏比赛活动方案 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th. 2012. 2014年第川主寺镇第二小学 “歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱” 歌咏比赛活动方案 一、目的意义 通过本次歌咏比赛活动，在学生中进一步唱响共产党好、社会主义好、 改革开放好、伟大祖国好的时代旋律，激发全体学生的民族自豪感和使命 感，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化氛围。 二、活动主题 “歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛 三、组织机构 组长：杨从善 副组长：白兴娟尹代顺仁真廖茂强 成员：各班班主任及任课教师 四、活动安排 （一）组队方式 以班级为单位组队,全员参与，设指挥 以班级为单位组队, 全员参与，设指挥1人。 （二）比赛内容 参赛队各选两首歌,歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想 参赛队各选两首歌, 歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想 性、艺术性 （三）比赛方式 1、比赛以大合唱为主, 1、比赛以大合唱为主, 演唱形式新颖多样。 2、伴奏可以是钢琴或自备伴奏带。 3、 比赛的出场顺序由抽签决定。 4、 希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学 生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。 （四）比赛时间 12月9日（暂定） （五）比赛地点 川主寺镇第二小学校园 四、 奖励办法： 比赛设一等奖：1名，奖金100元；二等奖：2名奖金80元；三等奖3 名，奖金50元。 五、 比赛活动程序： 1、 校领导讲话 2、 主持人宣读评分标准 4、 比赛开始 5、 辅导员老师做活动小结 6、 演岀颁奖 六、工作人员安排 1、 评委：杨从善、尹代顺、马顺祥、胡秀琴、刘雪梅、赵晓珊 2、 计分员：尚华强朶让东周 3、 音响、摄影：李小勇廖茂强 4、 场地布置：全体男老师 4、主持：王小建冉志婷 “歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱“ 歌咏比赛评分标准 一、评分内容：评分主要从曲目演唱难度的大小，对歌曲的理解、处理 与表演，演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，服装以及现场实际 演唱效果及参赛人数等方而进行综合评分。 二、评分标准：比赛采取10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最 低分，取平均分（保留到小数点后两位数），若遇分数相同，看小数点后第 三位数决定胜岀。 第一部分：服装、人数及精神面貌（3分） 1、合唱参赛人数达到要求、着装整齐，精神面貌积极向上。（1分） 2、上下场自然大方。（1分） 第二部分：歌曲内容及演唱技巧（6分） 1、音准准确，音色优美，吐字清晰，音乐完整，作品处理得当。（2 分） 2、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，与歌曲伴奏配合默 契,在唱歌过程中不跑调、离调。 契, 在唱歌过程中不跑调、离调。（2分） 3、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染 力,能产生共鸣，激发情感。 力, 能产生共鸣，激发情感。（1分） 4、演唱形式丰富、新颖，有一定创意和艺术技巧，音准节奏掌握良好 （1分） 5、演唱声音响亮，有气势。（1分） 第三部分：指挥（1分） 指挥动作协调，能配合上节奏，打出拍点，充满激情，能很好地调动整 个合唱队员的激情。 1、 乐感（分） 2、 指挥准确性（分） 3、 表达艺术（分） 4、 形象（分） 第四部分：加分扣分 1、 有技巧性处理，加一一分。 （最多扣1分）2、 队伍人数（全班人人参与）不达要求，缺1人扣分。 （最多扣1分）