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附件 3
2017 年淮滨县中小学优秀班主任申报表
所在学校: 马集初中小学部 组别: 小学 (小学/ 初中/ 高中)
姓名 ** 性别 女 出身年月 1980.7
政治
学历 本科 任教学科 数学 (照片)
面貌
中小学 班主任
职称 教龄 17 16
一级 工作年限
工
2000 年 9 月至 2010 年 7 月在马集镇大元小学任教
作
2010 年 9 月至现今在马集初中小学部任教
简
历
为了提高班级管理水平,我在班主任工作中认真贯彻了党的教育方针,教书育人,为人师表,
爱岗敬业,具有无私奉献的精神,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体
主
素质,促进学生个性的发展。
要
在平时的班级管理之中,我树立了以人人平等为班级管理的做法,树立民主的工作作风。在
事 班级管理工作中,我力戒一人说了算,“和你没商量”的专断工作作风,尊重学生的人格,以平
迹 等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。
在班主任工作之中,我注重学生心理的研究,让班级工作做到放有的放矢。 “如果教育家希
︿
望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了
500 解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做
字 到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。
班主任工作之中,我处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心,教育
以
是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限
内
度的作用。
﹀ 虽然取得了一些成就,但是在以后的工作中,我会以更高的热情、更大的耐心,投入到班主
任的工作之中 。
— 1 —
何时
获何
2012 年 9 月被淮滨县人社局和教体局联合表彰为“优秀教师”
种表
彰或
荣誉
何时
2017 年 6 月课题《关于小学数学“算用”结合的教学策略研究》被淮滨县教育
发表
体育局批准立项
何种
研究 校长签字:
成果
(盖章)
年 月 日
学校
推荐
意见 (盖章)
年 月 日
县区
教育
局审 (盖章)
核意 年 月 日
见
— 2 —
附件 5
2017 年中小学优秀班主任推荐汇总表
级别(县级):
报送单位: 马集镇中心学校 ( 盖章 ) 组别:
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