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如何发现与解决生产问题 ;第一讲 何谓问题 如何发现问题 ; ;何 谓 问 题;问题,就是指“应有的状态”和“现状”的差距。应有状态的内容包括计划、指令、标准、法令、 想法等。另外也有创造问题。应有的状态与现状一致时,似乎没问题,但如果提升“应有状态”时,将产生新的问题。; ;问 题 的 意 义;问 题 的 类 别;⑴ 基于对现实差距的认识而产生的
第一类(操作层)问题。
现状与“通常水平”之间的差距
⑵由于对目标更高的期???而引导产生的
第二类(管理层)问题.
现状与“期待水平”之间的差距
⑶为谋求重大突破而导致产生的
第三类(结构层)问题。
现状与“理想水平” 之间的差距
;缺乏问题意识常见的现象:;发现问题的正确态度:;发现问题的误区;责任关系不具体不科学,致使感觉有问题时,不知道怎样、向什么人、怎样汇报或者谋求帮助和指导;
对管理者没有明确的发现问题的责任要求,导致制度化发现问题的目标无法实现;;不良的来源-变异; ; ; ;第二讲 第一类(操作层) 问题的分析解决 ; ;4)此类问题所涉及的各种评价指标有相对成熟的体系;
5)此类问题的解决方法在多数情况下有相对成熟的方法提供参考.
; ;不同成熟度的企业解决 第一类问题的成本不同; ;
企业有没有针对发现问题的机制? 有 没有
企业有没有标准化解决问题的程序和经验? 有 没有
企业有没有要求自已有持续提高工作有效性的能力? 有 没有
企业能否系统化地发现和解决基础性问题,即:自 能够 不能够 动解决第一类问题?
是否需要企业决策层参与? 不需要 需要
企业各层管理者能否自行完成指导工作? 可以 难以
企业普通员工是否有能力承担重要工作? 能够 不可以;制度化发现问题的前提:; 责任前提是指:企业需要明
确各个岗位上的人员必须承担的发
现问题的责任。
方法前提是指:企业需要传授发现问题的方法,使各个岗位上的人员知道:关注什么?怎么关注?发现问题时怎样描述?向谁汇报?; ; ; ; 对管理者而言,是明确判断;
自已负责发现问题工作中哪一部分,怎样促使下属发现问题的努力更富有成效等内容的标准,并将管理的效果与期望个人的收入相联系。; ; ; 2).使员工能够获得成长的机会,包括有利于其奠定更优秀的职业背景,获得更多的挑战机会,等等。
; 3).使员工在工作中随时得到方法上的指导,包括持续的培训机会,明确的工作责任关系,使其能够及时找到帮助者,等等。
;第一类问题解决三步曲:;培训取决于员工与主管的互信程度;制度与标准的修改、完善 (鼓励员工提建议); 素 养 的 实 施 要 点·持续推行整理、整顿、清扫、清洁工作·制定员工行为规范,使员工养成良好习惯·不断对员工进行培训·培养自觉、自主、自立“三自”型员工。培养 员工的品质/问题/改善意识手段:奖惩结合(某工厂的案例);素 养 的 实 施 目 的:
培养好习惯,遵守规则的员工;
营造团队精神。
一切活动都靠人,假如[人]缺乏遵守规则的习惯,或者缺乏
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