【教案】网络安全教育主题班会教案（精品）.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 教学目标 : 网络安全训练主题班会教案 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 1， 明白同学的网络安全意识与水平； 2， 让同学从整体上把握网络概念 , 有个大致的明白；教学过程 : 课前引言 : 信息时代的到来 , 越来越多的人平常的学习， 工作与生活已经离不开运算机网络 , 随之显现的为各类网络安全 问题；一些人用网络工作，学习 , 但总为有一些人出于赚钱，显示自己的运算机水平 , 对网络进行破坏 , 使平常的工作等受到很大的影响；通过本课程学习 , 期望同学们能对网络安全有个总体上的熟悉 , 在例如木马的检测，黑客技术，运算机网络 病毒，漏洞检查与防范等方面有个较为细致的把握 , 通过理论与实际操作结合 , 包括一些常用的安全软件的使用等 , 使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关学问； 一， 学习要求及方法 1， 本课程没有合适的教材 , 期望大家能勤做笔记 , 结合网上教案 , 仔细做好听课及复习工作； 2， 除了上课仔细听讲 , 这门课更依靠大家的自觉性 , 通过各类途径查看并学习相关资料 , 多动手动脑勤做笔记 , 以便以后解决类似问题； 3，适时开展一些沟通争论会 , 共享一段时间来大家的所 得； 二， 网络安全概述 1， 同学分组争论的形式明白同学能网络安全的懂得，兴 趣及把握程度； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香” 病毒进行 10 分钟左右的争论 , 然后每组选一个代表进行发言；老师依据情形作一个小结； 2， 老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为精确的懂得； 木马 : “木马”程序为目前比较流行的病毒文件 , 与一般的病毒不同 , 它不会自我繁衍 , 也并不“刻意” 地去感染其他文件 , 它通过将自身假装吸引用户下载执行 , 向施种木马者供应打开被种者电脑的门户 , 使施种者可以任意毁坏，窃取被种者的文 件, 甚至远程操控被种者的电脑； “熊猫烧香” 病毒 : 2006 年底 , 我国互联网上大规模爆 发“熊猫烧香”病毒及其变种 , 该病毒通过多种方式进行传播 , 并将感染的全部程序文件改成熊猫举着三根香的模样 , 同时该病毒仍具有盗取用户嬉戏账号， QQ账号等功能； 这为一种超强病毒 , 感染病毒的电脑会在硬盘的全部网页 文件上附加病毒；假如被感染的为网站编辑电脑 , 通过中毒网页病毒就可能附身在网站全部网页上 , 拜访中毒网站时网民就会感染病毒；“熊猫烧香”感染过天际社区等门户网站；“熊 猫烧香” 除了带有病毒的全部特性外 , 仍具有剧烈的商业目的 : 可以暗中盗取用户嬉戏账号， QQ账号 , 以供出售牟利 , 仍可以掌握受感染电脑 , 将其变为“网络僵尸” , 暗中拜访一些按拜访流量付费的网站 , 从而获利；部分变种中仍含有盗号木马； 网络安全的概念 : 信息安全指对信息的秘密性，完整性与 可获性的爱护 , 即面对数据的安全；互联网显现以后 , 信息安全除了上述概念以外 , 其内涵又扩展到面对用户的安全；综合而 言, 网络安全包括物理安全威逼，操作系统的安全缺陷，网络 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 协议的安全缺陷，应用软件的实现缺陷，用户使用的缺陷与恶意程序等 6 个方面的威逼； 三， 网络安全实例 安全漏洞从理论上说 , 安全漏洞就为软件中存在的意外功能分枝 , 通过安全漏洞 , 可以让软件做软件设计人员意想不到的事情； 1，实例 : “支付宝”支付宝控件原本的设计功能为加密通 信, 爱护用户的通信安全 , 但为由于存在安全漏洞 , 也可以被利用来执行任何功能 , 譬如运行一个盗取银行帐号的木马；木马 要想在用户的运算机上运行 , 一个主要的手段就为利用安全漏 洞；而目前被利用最多的 , 就为各种各样的 IE 控件漏洞； 2007 年 2 月 8 日支付宝升级了控件 , 修复了上述漏洞 , 只要安装了有漏洞的控件 , 不管你用不用支付宝 , 为否登陆支付宝 , 都会受到漏洞的威逼；由于任何网页都可以通过放置特别的代码来调用 这个控件； 但为用支付宝服务本身反而并不会有危急 ——由于支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码； 2，怎么防止中木马与病毒 目前全部杀毒软件主要的工作原理都为基