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预防登革热主题班会教案
——人人讲卫生, 预防登革热
肇庆市试验中学 高一( 6)钟玉君
【教学目标】
1, 让同学明白登革热的害处;
2, 教会同学如何预防登革热疾病;
3, 教会同学如何防控蚊虫;
4, 教会同学爱惜好环境,养成良好的卫生习惯;
【教学过程】
一,从观看视频导入;
1, 给同学观看关于登革热的录像;
2, 看完后让同学先说说自己的想法;
二, 明白什么为登革热
1, 熟悉登革热
登革热为由登革病毒引起的急性病毒性疾病, 通过蚊虫叮咬在人群中传播; 人与人之间不会直接经过呼吸道,消化道或接触等传播;
登革热为当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一,登革病毒的主要媒介为伊蚊
(花斑蚊);全世界每年大约有 5 千万到 1 亿登革热病
例发生,这其中有 50 万例进展成更为严峻的登革出血热与登革休克综合征;
2,患上登革热会有什么样的症状呢?
突发高热:一般连续 3~7 天,体温可达 39℃以上三痛:主要为猛烈头痛,眼眶痛,关节肌肉疼痛
皮肤可有麻疹样,猩红热样,白斑样,荨麻疹样等皮疹;
所以当你被蚊子叮咬后显现发热的现象时肯定要到正规医院就诊;
3,登革热的传染源为来自谁?
登革热患者,隐性感染者与低等灵长类动物均为本病的传染源与贮存宿主;
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4,登革热为如何进行传播的?
本病的主要传播媒介为埃及伊蚊, 白纹伊蚊; 雌蚊吸入传染源的血液, 在相宜的温度(一般为 16℃),温度条件下,经 8~10 天的外埋伏期即可将病毒传给易感者;如雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主, 也可立刻传播登革热病毒; 登革热病毒在蚊体内至少可以存活 30 天,甚至终生具有传染力;蚊子为罪魁祸手;5,谁为易感人群?
人对登革热病毒普遍易感, 但并非全部的感染者都有病; 感染某一血清型的病毒
后,其对同型病毒的免疫力可维护 1~4
年,但对异型病毒的免疫力就短暂
且不行靠, 因此许多人可以发生二次甚至感染, 并导致更为严峻的登革出血热/ 登革休克综合征;
三,如何预防登革热
灭蚊为预防登革热的重点, 对简单滋生蚊子的地方要做好清理, 比如盆栽花, 积水处,垃圾堆;
)在登革热流行区旅行或生活,应穿着长袖衣服及长裤,并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物;
)假如房间没有空调设备,应装置蚊帐或防蚊网;
)家用杀虫剂杀灭成蚊,并遵照包装指示使用适当的重量;
)防止在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫,草丛,凉亭等户外阴暗处逗留;
)防止积水,清除伊蚊孳生地;
)清水养植植物,坚持每三天更换一次清水,同时冲洗植物根部;
)对于花瓶等容器,每星期至少清洗,换水一次,勿让花盆底盘留有积水;把全部用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内;
四,《登革热学问 -你知多少》学问问答
附:学问问答
1,登革热为由什么传播的?( C)
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A 老鼠 B 苍蝇 C蚊子
2,家中什么地方孳生蚊子? (B)
A 卫生间 B 花瓶中的积水 C厨房
4,登革热的埋伏期一般为 3—— 15 天
5,白蚊伊蚊俗称“ 花斑蚊 ”;
6,任何蚊子都可以传播登革热( X )
7,登革热病媒蚊其雌,雄蚊皆会吸血; ( X )
8,典型登革热症状有发热,头痛,皮疹,出血; ( √ )
9,登革热为由伊蚊传播的病毒性传染病; ( √ )
10,为了预防“登革热”你都做了哪些事?说说看; (答两点即可)
如:常常清理家中积水;不到阴暗潮湿的地方玩耍逗留;留意个人卫生等;
11,户外活动为应留意些什么( ABCD ) A,穿浅色的长袖衣服 B,喷洒防蚊虫的药剂
C,回家后有不舒适立刻就诊 D,尽量防止到阴暗潮湿角落逗留
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