【教案】蔬菜种植教案（精品）教案（精品）.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 熟悉，种植蔬菜 校本课程 辣椒，白菜，萝卜栽培技术要点品种挑选： 玉米品种选用丰产性，抗病性较好的大穗型品种；辣椒 选用商品性，丰产性，抗病性，好的品种；白菜选用商品性，丰产性，抗病性，好的 83-1 ；萝卜选用商品性，丰产性，抗病性，好的耐病总太；种植模式与规格： 2.2 米开墒为一个播幅，一个播幅内种 2 行玉米， 3 行豆类，行比为 2 ： 3，玉米小行 0.4 米，大行 1.8 米，塘距 0.4 米，每亩 1515 塘，每塘留 2 株， 每亩 3030 株；玉米大行内套种 3 行蔬菜，蔬菜行距 0.4 米，塘距 0.3 米，每亩 3030 塘；辣椒采纳育苗移栽，每塘栽 2 株，每亩 6060 株；白菜每塘播种 4-6 粒，通过间苗定苗后，每塘留 1 株，每亩 3030 株；萝卜每塘播种 2 粒， 播种在塘两边，定苗后每塘留 田间治理： 1 株，每亩 3030 株； 玉米按常规措施进行；在蔬菜（白菜，萝卜）全生育期中，亩施尿素 25 千克，普钙 20 千克，硫酸钾 5 千克；施足种肥：亩用普钙 20 千克盖塘， 尿素 6 千克对水浇塘； 3 叶期间苗后亩用尿素 6 千克对水浇施提苗；五叶 期定苗后亩用尿素 13 千克，硫酸钾 5 千克对水浇施；辣椒移栽时亩用普钙 20 千克对水浇定根水，成活后亩用尿素 6 千克对水浇施提苗，接近现蕾时 每亩施复合肥 20 千克，结合除草进行培土；病虫害治理： 玉米留意防治地老虎，玉米螟，纹枯病，大小斑病与灰斑病；蔬菜发觉病虫害准时进行防治； 教学 问题 辣椒，白菜，萝卜品种如何挑选？ 辣椒，白菜，萝卜怎样栽培？ 辣椒，白菜，萝卜的种植该怎样进行田间治理及病虫害如何防治？ 课题：熟悉，种植蔬菜 一， 教学目标： 1，懂得种植蔬菜的重要性，引导同学喜爱劳动，培育劳动技能； 2，识别蔬菜，明白其生长习性及其特点；种植蔬菜，把握种植方法及治理要点等； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 3，通过实践，培育同学动手种植蔬菜的才能；二，教学重，难点： 明白其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法；三，教学预备： 实物小白菜，菠菜，香菜 四，教学课时：三课时五，教学过程： 第一课时 教学内容：进行实地考察一，启示与引导： 同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？ 同学纷纷回 答：有青菜，白菜，萝卜，黄瓜 ..老师用温与的语气说： “你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜为怎么来的吗？ ”同学听后立即 回答： “为农夫伯伯种出来的； “为呀，我们每天吃的各种蔬菜为农夫伯伯种 出来的； 今日，老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地； ” 二，熟悉蔬菜： 1，老师带领同学到学校种植园去参观； 2，让同学识别各种蔬菜； 3，老师介绍这些蔬菜的种植方法；（如：菠菜，水芹，大蒜，苋菜等为撒播种子，不要移栽；包菜，莴苣，青菜，黄瓜等可移栽；） 三，熟悉几种常用的农具： 1，让同学说说你所知道的农具有哪些； 2，出示农具，让同学说出农具名称； 3，你能说出这些农具各有什么作用？ 四， 老师 小结 其次课时 教学内容：明白辣椒的特点 一，导入新课：辣椒概述，简述辣椒的栽培意义（图片展现，引起爱好二，品种类型：依据口味，样子，熟性等将辣椒分为不同类型； 讲授，图片 分为甜味椒，辣味椒，圆椒，尖椒，早熟与晚熟椒； 三，生物学特性： （一）植物学特点 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 根，茎，叶，花，果实，种子与栽培有关的特点特性；（与番茄比 较）相同点：根系不发达；不同点：分枝习性不同；叶面积较番茄小；茎直立栽培上 不需支架 启示， 提问，比较 （二）生育周期 1.发芽期 2. 幼苗期 3. 开花期 4.结果期 着重讲授结果对生长与生理活动的影响， 养分生长与生殖生长之间的冲突没有番茄明显，但比茄子要大； 栽培上要留意调剂二者之间的关系，使之达 到优质高产； （三）对环境条件的要求 对温度，光照，水分与土壤养分的要求，与番茄对比讲授，强调其不同点；光照过于充分不利于辣椒的生长发育，简单发生病毒病，温度过高易落花落果； 启示，提问，讲授归纳小结： 辣椒的分枝习性与番茄的不同之处在哪？ 四，扩展延长 辣椒对环境的要求与番茄对比有什么不同之处？ 五，布置作业： 试比较番茄与辣椒的生长发育习性？ 辣椒对光照与温度有何特别要求（与番茄比较）？ 辣椒有那些类型？ 第三课时 教学内容：学习种植 一，明白种植方法： 1，组织 同学 到