创新创业概述课件.ppt

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大学生校园创业活动 校园创业街 校园众创空间 / 孵化基地 大学生创业大赛 校园自发创业 32 校园创业街 33 众创空间 34 THE END, THANKS ! 35 THE END, THANKS ! 35 THE END, THANKS ! 35 THE END, THANKS ! 35 THE END, THANKS ! 35 大学生创新创业教育 总体教学目标 1 、培养 创业意识 ,鼓励学生把创业和自我雇用作为 职业选择。 2 、正确认识 创新、创业、企业 在社会中的作用。 3 、培养 创新意识 ,增强多维度思考问题、解决问题 的能力。 4 、掌握创业的能力要求,初步具备 创业精神 。 2 教学计划 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 模块 1 :创新与创业概述 模块 2 :认识企业 模块 3 :为什么要发扬创业精神? 模块 4 :如何培养创新能力? 与青年创业者座谈 模块 5 :什么样的人能成为创业者? 创业潜力测评(测评软件) 模块 6 :如何找到一个好的企业想法? 模块 7 :如何准备商业计划书? 3 课程要求 ? ? ? ? 课时及安排: 4 课时,每周一 3-4 节 上课要求:旷课一次算不及格 课程考核方式:平时成绩 + 团队创业 / 创意 项目方案,分优秀、良好、中等、及格和 不及格五档 组织形式:组建创业项目团队, 8-9 人 / 组 4 模块 1 :创新与创业概述 ? ? ? 主题 1 :何为创新、何为创业 ? 主题 2 :就业形势 主题 3 :创业激励政策 5 主题 1 :就业形势 思考 2 : ——说说你理想中的职业? 6 毕业生的期待 ------ 专业对口 ; 工作稳定 ; 9% 工作 强度 ; 3% 1% 社会地位 ; 6% 其他 ; 1% 薪酬福 地理位 置 ; 11% 发展空 间 ; 34% 利 ; 35% 7 面对这样的场景,你 的想法是 ------ 8 主题 1 :就业形势 ? 我国人口众多,每年要解决 1100 万 -1200 万的就业 ? 2015 年,全国高校毕业生达到 749 万人 ? 目前,我国登记失业率大概为 4% 左右,实际失业 率要超过这个数字 据统计,平均 1 个创业者 可以带动 5 个人就业 9 1:5 师兄师姐的毕业去向是哪里 ? ? 超过一半的毕业生都从事与专业不相关的工作 ——除了专业对口的工作外,我们还有很多可以选择的职业 ? 超过 85% 的毕业生到中小企业工作 ——就业形势日益严峻,我们需要 更新与 转变 就业观念 10 就业观念的更新与转变 ? ? ? 新技术对就业的影响 树立就业的市场观念 更新就业观念 开拓事业、开拓人生的观念; 良好的道德品质让你的路越走越宽; 没有吃苦的精神就不能达到胜利的彼岸; 11 创业最佳时期 26~35 岁 47% 创业的最佳时期 ? 36~46 岁 27% ? 25 岁以下 18% 戴尔中学赚 18 万美元 / 年 ? 46 岁以上 8% 桑德斯上校 65 岁 华德迪斯尼为了实现建立“地球最欢 乐之地”的美梦,四出向银行融资,可是 被拒绝了三百零二次之多。 ? 12 主题 2 :何为创新?何为创业? 何为创新?何为创业? ——说说你的理解 思考 1 : 13 一、创新 1 、创新的出处与原定义 “创新”是美籍奥地利经济学熊彼得在《经济 发展理论》( 1912 年)中首次提出的概念。 ? 他从经济角度,把创新界定为“执行新的组合”, 指从新思想的产生到产品的设计、试制、营销和 市场等一系列活动。 ? 熊彼得定义是将已经发明的技术发展成为社会能 够接受,并具有商业价值的活动。 14 一、创新 2 、创新定义的内涵及外延的扩展 随着社会进步以及对创新理论深入研究,学术 界对创新的内涵有了深刻的认识,外延有了很大的 扩展。 ? 把创新看成是一种追求创意的 意识 和一种勇于思 索、积极探求的 心理取向 。 ? 创新包括新的思想、学说、方法、理论和新技术, 创新既包括事务发展的 过程

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