【考研】考研《中国教育史》1-16章习题答案.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 答案目录 答案 · · · · ·· · · · ·· ·· ·· · ·· · · · ··1 目录 · · · · ·· · · · ·· ·· ·· · ·· · · · ··1 第一章 原始时期的训练 1 其次章 夏，商，西周与春秋时期的训练 2 第三章 战国时期的训练 · · · ·· ·· · · · · · · · ·5 第四章 秦汉时期的训练 · ·· · ·· ·· · · ·· · · · ··9 第五章 魏晋南北朝时期的训练 11 第六章 隋唐时期的训练 12 第七章 宋辽金元时期的训练 14 第八章 明朝的训练 17 第九章 清初至鸦片战争前的训练 · · · · ·· · · · ·· ·18 第十章 鸦片战争时期的训练 · · ·· ·· · · · · · · ·20 第十一章 洋务运动时期的训练 21 第十二章 维新运动到清末新政时期的训练 22 第十三章 民国成立初期的训练 25 第十四章 新文化运动与大革命时期的训练 26 第十五章 国民政府时期的训练 28 第十六章 中国共产党领导下的革命依据地训练 32 第一章 原始时期的训练一，填空题 1，原始的训练活动，起源于人类 参与社会生活 的需要与人类 自身身心进展的需要； 从训练意义上说，原始宗教活动中的 巫师 又为原始文化学问的储存者与传播者，为学问分子的前身； 传奇为黄帝命令他的史官 仓颉 制造了文字； 据文献记载，五帝时期已有叫 “成均” 与 “庠” 的训练场所，它们被看成为萌芽状态的学校； 二，判定题 （×） 1，原始社会的训练已经有了特地的场所与专职人员；三，简答 1，如何熟悉训练的起源问题； 答：训练为人类社会特有的现象， 训练起源于人类参与社会生活的需要与人类自身身心进展的需要； 训练活动为一种交往活动， 原始人的群居生活为成员之间的沟通供应了基本条件，有利于年长一代向年青一代传授社会生活与生产劳动的学问体会， 使他们的身心获得进展； 原始社会的训练内容与原始生活的需要与生产技能为相应的； 原始人类的训练意识为一个逐步加强的过程； 在原始社会初期， 人类将学问传授给别人， 向别人学习的主动性与自觉性都很低， 但随着人类的进化， 社会的进展， 学问的发觉与积存，训练的意识性，目的性，方案性不断得到加强，最终摆脱训练与生活混 同的状态； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 2，氏族公社时期训练活动的重要方面有哪些？ 答：（ 1）生产劳动训练 ）生活习俗的训练 ）原始宗教训练 ）原始艺术训练 ）体格与军事训练 3，原始社会的训练有哪些特点？ 答：原始社会训练表现出与阶级社会训练迥然不同的一些特点： ）训练的社会性与无阶级性；原始社会的集体生产与集体生活，确定了其训练也为集体的，公共的，社会性的活动，没有阶级的界限； ）训练不为特地的社会活动；原始社会的训练尚未从社会生产与生活中分化 出来，它的主要途径为通过生产劳动与社会生活实践来进行； ）训练以口耳相传与观看仿照为主要手段，由于原始社会文字尚未显现，也 没有特地的教学场所与老师， 当时训练手段极为简单， 主要为口耳相传， 观看仿照； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 其次章 夏，商，西周与春秋时期的训练一，填空题 1，夏代在王都设立的最典型的训练场所为“  序 ”，堪称为一种武备学校； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 2，商代的甲骨文被看成为我国有系统文字的开头，与我们今日使用的汉字一脉相承； 3，西周的学校设臵可分为两类： 设在天子王城与诸侯国都的称 国学 _ ，按年龄层次上可分为 高校 与 学校 两级；设于郊，野范畴内的学校称 乡学 ； 4，西周天子与诸侯国所设高校分别称辟雍与泮宫； 5，西周的学校训练内容主要表现为“六艺” ，它们分别为指 礼，乐，射，御，书，数 六方面学问与技能； 6，“天子失官，学在四夷”为 春秋时期的历史现实，其结果为打破了“学在官 府”的局面； 7，“不分贵贱种族，人人都可以受训练” ，这个意思在孔丘的训练实践中可以概括为“ 有教无类” ； 8，孔丘为儒家学派的创始人， 他编纂与核定的 《 诗 》，《_书 》，《_礼 》， 《_乐》，《_易 》，《_春秋 》，成为儒学的基本经典与封建社会学校训练的核心内容； 二，单项挑选题