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记叙文写作指导教案
教学目标:
1、了解记叙文写作中应注意的问题。
2、掌握记叙文写作的技巧。
教 具:多媒体
教学过程 :
教师导入
人们常说:“文无定法”,此话并不错。然而,交给学生一些基本的写作知识,并有步骤的进行训练,这对提高学生的写作水平是很有必要的。记叙文这种文体,是我们经常写作的。这节课我们主要进行记叙文的写作指导。
二、教学过程
(一)整体感知
写作记叙文首先要了解记叙文应具有的特质 ,在把握记叙文特质的基础上再去精巧的构思内容。
首先要体现“记叙”性质。
即记人或叙事。记人或叙事,二者必居其一,但又不能以此否定另一面,因为人与事往往是交织
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