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班主任工作手册工作计划.docxVIP

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内部编号:(YUUT TBBY MMUT-URRUY-UOOY DBUY1-0128) 一、 指导思想: 以学校徳育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各 种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道徳意识,增强学生的自我激 励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。 二、 班级现状分析: 班级学生共51人,学生活泼好动,能够自觉学习。但也有个别学生 的学习态度不好,自控能力比较差。 三、 具体措施如下: (一) 学生常规: 1、 充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行 为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。并通过小组长的汇报,及 时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、 利用升旗仪式,重大节门,加强学生的徳育教育。使学生懂得做人 的道理,培养学生的爱国主义情感。 (二) 班级纪律 1、 课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可 以自觉的遵守纪律。 2、 课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课冋活动,可以使 学生有秩序的活动。 3、 路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而 且能够自觉排好队。 (三) 安全卫生工作 1、 对学生能够进行交通安全教育,提高学生交通安全意识。注意上 下楼梯的安全。 2、 饮食安全:进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺 带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。 3、 活动安全:教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游

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