班主任教育教学工作总结.pdf

班主任教育教学工作总结 班主任要善于接近孩子， 体贴和关心学生， 和他们进行亲密的思 想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 quot; 爱quot; 。今 天 给大家为您整理了班主任教育教学工作总结，希望对大家有所帮 助。 班主任教育教学工作总结范文一：本学期是高三年级的上学期 , 也是进入高冲刺前的关键时期 ,针对本班的学生情况 ,本学期主要做了 以下几方面的工作 : 一、加强班级管理 ,深入了解学生 ,以身作则 ,全面深入地做好班级 工作 我班学生的基础并不是都很好 ,而且面对升学 ,学生的压力很大 , 情绪也很不稳定 ,为了使学生放下思想包袱 ,一方面我每周利用班会以 轻松的形式 ,去讨论各种问题 ,以此放松学生紧张的心情 ;另一方面我 还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去 ,了解学生的思 想动态 ,为学生排忧解难。其次 ,为了培养学生良好的学习习惯 ,我自己 也以身作责 ,努力做学生的榜样 ,每天早上比学生早到校 ,对学生的各 项要求 ,自己必须首先做到 ,然后再要求学生去做。再者 ,班干部和我配 合的很好 ,对班级的任何事情都及时的向我汇报 , 以至于我能够及时掌 握班级动向 ,调整好班级的各项事情。 二、协调链接 ,加强融通 1 亲其师才能信其道 ,作为班主任 ,应该主动在其他任课教师与学生 间构建起一座畅通无阻的桥梁 ,使学生喜欢、信任他的每一位任课教 师。学生对任课教师的态度很大程度受班主任的影响 ,所以我们自己 首先要欣赏每一位任课教师 ,抓住任课教师的闪光点 ,给任课教师搭建 向学生展示的平台。使学生带着一种信任、一种渴望去听课 ,他会越 来越喜欢他的老师。 为了做好学生的思想工作 ,我经常主动地与任课教师进行交流 ,了 解学生课堂表现 ,特别注意了解学生的进步情况 , 以便课后及时地做好 学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性 ,我经常与课任 教师一起探讨教育学生的方法 ,并邀请课任教师共同完成教育学生的 重任。 三、鼓舞士气 ,培养班风 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段 ,同时,面临着毕 业、升学等实际问题 ,再加上我班实际情况 ,随着课时和知识复杂程度 的加重 ,不难想象有的学生甚至会感到迷惘 ,对前途失去信心。因此 ,学 生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一学年里 ,我始终坚持对学 生自信心的培养。 其一 ,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩