【教案】综合实践活动二年级下册期末全册教案（精品）.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 教学目标 : 二年级综合实践活动教案 老师:王敏(小) 可爱的家庭 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 1，明白家庭的含义 ,学会感受家庭的可爱与暖和； 2，培育同学与父母，兄弟，姐妹，伴侣之间真诚的情感；教学重点 : 明白家庭的含义 ,学会感受家庭的可爱与暖和；教学难点 : 明白家庭的含义 ,学会感受家庭的可爱与暖和；教学帮助 : 多媒体，挂图，照片教学设计 : 一，情感体验 :暖和的家庭； 小伴侣 ,今日我们一起到小红家去玩 ,好不. 瞧,这就就为小红的家； (挂图出示小红的家 )听,屋里传来了歌声； ( 播放歌曲《可爱的家庭》 ) 二，实践体验 :我敬长辈 ,长辈爱我；1，可爱的家庭； ⑴听后争论 :听了这首歌 ,您知道小红的家里有些什么人 .歌里仍唱了些什么.(可爱的家庭 ) ⑵介绍自己的家庭； 小红的家庭就为一个幸福的，可爱的家庭；我真想知道我们每一个小伴侣 的家庭就为一个怎样的家庭 .今日,我们每个小伴侣都带了一张全家福照片 ,请小伴侣拿着这张照片来介绍一下自己的家庭 ,好不. ⑶即兴小品表演《我的家》 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 小组活动 :每个小组预备一个小品 ,小品的名字叫《我的家》 ,通过自己在家里经受过的一件事情 ,来说明您的家庭就为一个我敬长辈 ,长辈爱我的可爱的家庭； 2，小乌鸦爱妈妈； 我们人类每个人都有一个幸福可爱的家庭 ,那动物呢 .瞧,小红家门口的树上往着乌鸦妈妈一家；乌鸦爸爸出远门了 ,呀,乌鸦妈妈怎么了 ,小乌鸦又到哪儿去了叫呢 . ⑴争论 ,乌鸦妈妈家里发生了什么事 .小乌鸦又就为怎样对待妈妈的 .(乌鸦妈妈病了 ,小乌鸦出去找东西喂给妈妈吃； ) ⑵即兴表演 :想象一下小乌鸦找来东西喂给妈妈吃 ,妈妈会对它说些什么 . 小乌鸦又会对妈妈说些什么 . 3，两只小象； ⑴说说小象鼻子在于什么 .(做好伴侣 ) ⑵同学说说班级里同学问相互关怀 ,相互帮忙 ,团结友爱的真实故事；三，活动总结； 我们每个人除了有一个小家 ,仍有—个大家——我们的学校；在这个大家庭里,我们同样要相互关怀， 相互爱惜，相互帮忙 ,让我们的学校成为可爱的大家庭好不好 . 板书设计 : 可爱的家庭小乌鸦爱妈妈两只小象 人体的皮肤 教学目标 : 1，让同学初步明白皮肤的主要功能与保持皮肤清洁对健康的意义； 2，训练同学常常留意保持皮肤清洁 ,培育良好的卫生习惯； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 教学重点 : 培育同学保持皮肤清洁的卫生习惯；教学难点 : 培育同学保持皮肤清洁的卫生习惯；教学帮助 : 多媒体，挂图教学设计 : 一，启示谈话 ,引出本课内容； “人体的表面包裹着一道防线 ,时刻抗击着外界有害因素与各种致病微生物的进犯 ,它就为什么？” 二，探究新知； 1，让同学用眼瞧 ,用手摸自己的皮肤 ,谈感觉； 2，皮肤的功能 ,老师通过挂图讲解 : ⑴爱护身体 :皮肤肩负着整个机体的爱护重任 ,它包裹在身体表面 ,时刻抗击着外界有害因素与各种致病微生物的进犯； 我们的皮肤中有一种黑色素 ,假如遇到过多过强的紫外线照耀 ,这种黑色素就增加 ,皮肤就会变黑 ,以防止过多的紫外线射入体内 ; ⑵调剂体温 :毛孔开合；我们的体温总就为保持在三十六摄氏度到三十七摄氏度之间 ; ⑶感觉:神经末梢在皮肤上装有许多 “感受器”,这些感受器小的根本瞧不见 , 却能照实的向大脑报告所接触到的各种感觉如冷，热，痛，痒 ; ⑷分泌油脂 ,滋润皮肤与毛发 ;排泄与吸取 ; ⑸再生与修复 ,使伤口愈合3，同学争论； ⑴为什么要保持皮肤清洁？ ⑵怎样保持皮肤清洁？ 4，老师依据同学争论情形予以订正补充； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 ⑴皮肤与外界接触极广 ,特别就为手上常常有病毒病菌 ,所以要勤洗手，勤剪指甲；皮肤尽管能分泌杀死细菌的酸性物质 ,但不洗澡会使皮肤酸臭 ,加上汗腺分泌物，脱落后细胞成分与灰尘会产生不良气味 ,这就要求我们勤洗澡， 勤换衣服 ; ⑵怎样爱护皮肤 :常常锤炼 ,夏季游泳 ,冬季户外活动 ,留意保暖防寒，防晒，防烫伤擦伤，保持清洁 ,防止碰破擦伤等； 5 ，结合实际 ,说明滥用化妆品不利于皮肤健康； 6 ，请个别同学通