【教案】纸盘画社团教案（精品）.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 纸盘画社团教案 （一） 教学目标： 1，用画，剪与贴的方式装饰纸盘； 2，发挥想象，运用自 己的体会进行装饰设计； 3，合理运用材料，保持作品的洁净洁净； 教学重点： 如何利用所学学问来装饰纸盘以及适合哪一种装饰样式；教学难点：如何利用好纸盘的空间进行创作，起到装饰的作用； 教学预备： ppt，纸盘， 铅笔，橡皮擦，彩色笔或其他彩色颜料；教学过程： 一， 导入新课（实物导入） 提问同学为否知道老师带的什么东西？ 为用来干什么的？ （同学回答，老师加以总结进入课题） 二，讲授新课 什么为纸盘画？（提问） 生：回答 师：（总结公布答案）纸盘画，顾名思义，就为在纸盘上画画，制作； 讲解纸盘画的形式（播发 ppt） 任务：同学观赏 ppt 纸盘画图片并观看它们有哪些特点以及不同之处； 纸盘画形式：单色，多色，剪型，粘贴等； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 纸盘画社团教案 （二） 下面，老师要与你们一起去参观一个画盘艺术展， 在观看的同时， 请大家一起喊出盘中所画的物体的名字；并摸索两个问题： 1，这些画盘的画与我们平常画的画有什么不同？ 2，这为用什么材料完成的？ 现在，咋们把刚才观赏的一部分作品请出来，小组传看，触摸一下，谈感受回答疑题； 讲解制作步骤： 1，构思 2，沥粉勾线； 3，用毛笔或水粉笔填涂颜色； 4，调整完成，从整体观看，进一步休整填涂的各个细部颜色，补充不当心被填涂颜色掩盖的沥粉线，完成； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 纸盘画社团教案 （三） 指导制作 同学们观赏了这么多美丽的画盘， 都特别想来动手做一做， 那制作一个美丽的画盘究竟应当怎么来做呢？详细的步骤为怎样的呢？ 让我们共同来做个嬉戏，由老师来做，你们做老师的解说； （共同 完成沥粉画画盘的制作） 同学发言， 老师总结作画步骤： 1，打形（画大，简练） 2，挤色线 3，填色 4，整理 这种挤色勾线填色作画的方法叫沥粉画；原为民间美术的一种造型技法；造成一种凹凸有致，富丽堂皇的装饰成效；锡管口的 开口宜小些，以使挤出的颜料形成较细的沥线，并节约颜料； 在制作的时候应当留意哪些问题？出示较差的作品；让同学挑出毛 病； 师总结：构思为关键的一步，要想好表现什么内容，构图要适 合盘子的样子，要饱满，假如直接沥粉没有把握，可以将线先用笔画 在盘子上， 然后再用锡管颜料沿着画好的线沥粉勾线； 填涂颜色时不必使用过多种类的颜色，颜色尽量明艳，夸张，以增强装饰成效； 四，合作练习 下面就请同学们挑选自己所需的材料进行自由的创作；老师巡回指导，准时夸奖有创意的作品；另外，沥粉勾线后，如粉线 干得较慢，可用书本扇动以加速干燥； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 纸盘画社团教案 （四） 一，导入阶段 观赏画盘， 同学争论装饰方法， 并请同学说一说与上节课所学的沥粉画相比， 哪些为相同的？哪些为不同的？你宠爱哪种方法？ （复习巩固旧学问，同时训练同学的观看力） 纯堆色表现，绘画表现，毛线粘贴 二，进展阶段 请同同学们想一想生活中仍见过哪些装饰方法？你仍可以想象出用什么不同的方法来表现？ （培育同学的记忆力与想象力创新力，引导同学用不同的材料表达自己的感受） 三，布置作业 自己构思进行画盘装饰，老师辅导完成；提示同学注 意颜色的运用； 四，评判 观赏同学作品，师生一起评述； 五，小结 其实，生活中到处可以发觉美； 我们仍可以用绒线， 彩纸，布屑等其他材料采纳拼贴组合的造型方法来制作工艺画盘； 作业：能用沥粉填涂或彩笔绘画的方法制作装饰画盘； 板书：美丽的画盘 打形（画大，简练），挤色线 ，填色 ，整理 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 纸盘画社团教案 （五） 活动目标： 学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色； 能表现出动物的主要特点，体验在纸盘上作画的乐趣； 活动预备： 纸盘范画； 人手一个纸盘，勾线笔，油画棒；活动过程： 一，提问导入，引出主题； 师：小伴侣，现在为什么季节啊？秋天为个丰收的季节，农夫们忙着收成；小动物们也都很劳碌呢？你们知道它们都在忙什么呢？你们都宠爱哪些动物啊？它们都长什么样呢？ 二，出示范例，老师讲解； 师：小伴侣看， 这些小动物都