小学语文课前预习的有效性的研究报告课题实施计划方案.pdfVIP

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2021-08-11 发布于湖北
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小学语文课前预习的有效性的研究报告课题实施计划方案.pdf

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. . 小学语文课前预习的有效性的研究课题实施方案一、课题研究的背景联合国教科文组织埃德加 . 富尔说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。 ”课前预习是阅读教学的起始阶段，虽然是在课前，但却是整个阅读教学不可缺少的环节。预习的过程就是学生自读自悟的自主学习过程。预习的深入与否，效果好坏，直接影响着学习课文的效率。而且，学生一旦有了