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班干部培训记录表
时间 9 月 6 日 地 点 三(2 )班课室 主持人
参 加
人 员
1、明确分工和各人的职责。
班干部职责:课代表的任务是帮老师管理一些事; 班长分管班级的早读、
培
午休纪律;卫生委员检查教室和包干区卫生;纪律监督员监督早操、眼
训
操、集会纪律;小组长检查本组成员的作业,并做好登记。
内
2 、讨论 9 月份的主题班会主题,确决为“谢谢您,老师! ”
容
3、讨论制定班级公约(初稿) 。
4、分工出庆祝教师节墙报。
时间 10 月 14 日 地 点 三(2 )班课室 主持人
参 加
人 员
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给班干部的几条建议 (如何做):1、不当面打同学报告: 防止制造矛盾、
制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告。 2 、对同学进
行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理。 3、想办
法与同学打成一片。 4 、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。 5、
培
面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。 6、贵在坚持。有
训
打持久战的准备。要能屈能伸。 7、有办法。能在班级管理中,想尽办
内
法去做班级工作。 8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负
容
责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲
往一处使,共同把班级搞好。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学
习。10、切实履行自信、 励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、
团结、和谐、进取的级氛围。
班干部培训记录表
时间 11 月 17 日 地 点 三(2 )班课室 主持人
参 加
人 员
欢迎阅读
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。 2、
模范带头作用:①以身作则。②模范遵守各种规章制度。③吃苦在前,
享受在后。 ④做同学所做, 想同学所想, 急同学所急。 班干部也是学生,
培
所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、
训
学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展
内
批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 3、监督作用:
容
①监督班级课堂和自习纪律。 ②监督班级卫生和卫生区卫生。 ③监督同
学进行学习。④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、
骂人等。 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
时间 12 月 15 日 地 点 三(2 )班课室 主持人
参 加
人 员
如何整顿班风提高学习成绩: 1、现在有的同学上课不听书,课后不认
真完成作业,老师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出
现和班干部顶嘴的现象, 我认为班上应该实行扣行为分的规定,
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