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《黄山奇松》教学片段和反思
邹区中心小学蔡庆霞
师:黄山松究竟是如何千姿百态的,哪一节写了这个内容?谁来读一读?
(指导学生朗读,体会黄山松的“千姿百态”)
生:(表情丰富,抑扬顿挫地读)
师:黄山松仅仅是这几种姿态吗?
生:不,黄山松还有许许多多的姿态呢!我从“有的形似孔雀……”这里的省略号看出来的。
师:你真会读书,连省略号都注意到了。那么,下面就让我们来欣赏千姿百态的黄山松吧。(生看录像:伴以优美的音乐,出示各种黄山松的画面及名称,教师有详有略地解说——倒挂松、竖琴松、双龙松、黑虎松、探海松、孔雀松、卧龙松……)
师:(作怀抱竖琴,弹拨状)你会听到怎样的琴
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