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班主任实习总结 2000 字三篇
WORD文档,下载后可编辑修改
【范文引语】通过实习,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多。
在这里, 学生们给我留下了一段又一段美好的回忆。 最后一节班会课时, 我很激
动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路。作者
为大家整理的《班主任实习总结 2000 字三篇》,希望对大家有所帮助!
篇一
匆匆的两个月在手指间轻松地滑过, 回头翻看这一个月的每一天, 满满的全
是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获, 感悟。 很幸运选择了顶岗实习, 不仅锻炼了
自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味 !
记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时, 我慌了神, 手足无措。 之前学
的一些方法根本没办法在他们面前实施, 只想逃开。最希望其他老师让我去干别
的工作只要别让我面对孩子。 我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全
都集中到我的身上。 工作的前两天指导老师让我先干保育工作, 一边让我熟悉工
作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,
在她们身上我受益匪浅。
近两个月的教育实习已经结束了, 这短短的一个多月实习, 使我真正体会到
做一位老师的乐趣, 体会到了一个作为老师的责任。 同时,也使我的教学理论变
成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。
近两个月的教育实习已经结束了, 这短短的一个多月实习, 使我真正体会到
做一位老师的乐趣, 体会到了一个作为老师的责任。 同时,也使我的教学理论变
成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校, 首先是对实习学校有初步的了解, 对学校的基本情况和基本作
息有所了解。 其次是对所带班级的学生进行初步了解, 认识班上的每个学生以及
他们的学习情况 ( 通过班主任或班委或直接到班上去了解 ) 。其次是听课。 现在的
听课和以前完全不一样了: 以前听课是为了学习知识 ; 现在听课是学习教学方法。
目的不一样, 听课的注意点就不一样, 现在注意的是指导老师的上课方式, 上课
的思想。接着, 根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的, 再根据
1
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具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。
做好上讲台的准备。 经过几天的准备, 终于把我的第一节课备出来了, 并且
通过了指导老师的审阅, 可是在试讲并不成功, 因为教学并没有根据学生的学习
程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,
写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在
听了同类课程的公开课之后, 修改自己的课件和教案, 终于得到了指导老师的肯
定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。
刚开始由于经验不足和应变能力不强, 课堂出现了很多问题。 如:由于讲课
太快,没有给学生
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