地 理： 8.4《“澳大利亚”》教学设计（人教版七下）.docxVIP

七年级《地理》（人教版）第八章《东半球其他的国家和地区》 第四节“澳大利亚”教学设计 【教材分析】 教材在国家介绍上不求面面俱到，而是突出这个国家特有的自然环境特征和经济发展特点，选取了三个非常形象的标题：（1）世界活化石博物馆（2）“骑在羊背上”的国家（3）“坐在矿车上”的国家。三部分内容提供了丰富的图片、阅读材料，安排了相当数量的活动，来引起学生探究澳大利亚独特地理现象的兴趣，从而积极参与到教学活动中。 【教学目标】 知识目标： 1．培养学生学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。 2．培养学生运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分布特点，并能够在地图上指出澳大利亚的首都和主