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武术基本功
武术基本功 !
班
级教学内容教学目标重点难点课的部
分
五级( 1)班
人
数
45 人
日期
老师
杨文富
1,学习武术基本手型:拳,掌,勾
2,学习武术的基本手法:冲拳,推掌
3,基本步型:弓步,马步,虚步,仆步,歇步
学问目标:武术运动简介,使同学对武术运动能够有肯定的明白;
才能目标;学习基本功,通过学习,使同学能够基本的把握动作;身体素养练习,提高同学的下肢力气
情感目标:培育同学独立摸索,自觉学习,刻苦锤炼的良好学风;
重点:仔细听讲,留意细节;把动作做对;
难点:形神兼备
运动负荷
教学内容
教学组织与方法
时
间
2
分钟
强
度
小
负
荷
课堂常规:
一. 体育委员整队集合报告人数
开 二. 师生相互问好
始 三. 简洁介绍教学方案
全班成四列横队集合;
组织如图一
XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX
XXXXXXXX
部 四. 宣布教学内容与要求
分 五. 支配见习生,检查服装
♀
1,“老师好!
2,仔细听讲,明确学习内容与要等;
3,见习生按要求随堂听课,做力
所能及之事;
要求:
集合队伍快,静,齐;
遵守武德,师生互敬;
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备
备
部
预备活动:
徒手操
1,头部运动
2,扩胸活动
3,腹背运动
4,弓步压腿
5,侧压退
6,膝关节运动
7,腕,踝关节活动
活动内容:慢跑
形式:集体练习
5
分钟
小
准
XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX
XXXXXXXX
分
♀
要求:同学动作到位,有力度,充分活动身体;
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一,武术简介:
武术定义:武术为以技击作为主要内容,以套路与格斗为运动形式,留意内外兼修的中国传统体育项目;
抱拳礼:并步站立 , 左手四指并
拢伸直成掌 , 拇指屈拢 , 右手成拳, 左掌心按贴右拳面 , 左指尖与下颚平齐 , 右拳眼斜对胸窝置
于胸前屈臂成圆 , 肘尖略下垂 ,
基
拳掌与胸相距 20~30 厘米, 头正
身直 , 目视受礼者 . 活动前后均须先行抱拳礼 .
二,学习基本功:
本
1,基本手型
1, 掌
部
要点:四指并拢伸直,拇指屈紧扣于虎口处;
2, 拳
分
要点:四指并拢卷握,拇指紧扣食指与中指的其次指节;
3, 勾
要点:五指第一指节捏拢在一起,屈腕;
一,留意力集中, 仔细听讲老师介绍,提高对武术的爱好;
1
分钟
二,学习基本功组织教法:
1,老师示范动作 1-2 遍;
2,老师边示范边讲解动作 1-2 遍;
3,老师领做并讲解动作 3-4 遍;
4,老师口令指挥同学集体练习;
5,同学分组练习老师个别指导;
6,订正错误动作, 强调动作要领;
7,同学再集体进行练习 4-5 遍;
8,老师讲解动作的攻防含义;
9,同学分组练习体会; 3
—
5 4
教授拳,掌,勾队形: 次
○○○○○○○○○ 分
○ ○ 钟
○ ♀ ○
○ ○
○○○○○○○○○
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2
2,基本步型
1) 弓步
教授弓步队形:
○○○○○○○○○
○
中
基
○
○
♀
○
○
○
要点 : 前腿弓,后腿绷,挺腰,
塌腰;前后腿成一条直线;
○○○○○○○○○
弓步: 前腿弓, 后腿绷; 脚尖内
扣挺胸,塌腰,沉髋;
8
分钟
本
2) 马步
教授马步队形:
○○○○○○○○○
○ ○
○ ♀ ○
○ ○
○○○○○○○○○
部
要点:膝不超过脚尖,大腿接近
水平,挺胸,塌腰;
马步:挺腰塌腰;脚根外蹬
3) 虚步
教授虚步队形:
8
分钟
4
—
5
次
分
○○○○○○○○○
○ ○
○ ♀ ○
○ ○
○○○○○○○○○
虚步:挺腰,塌腰,虚实分明;
要点: 两脚前后开立, 屈膝半蹲,
左脚脚跟离地,脚面绷平,脚尖
稍内扣; 挺胸, 塌腰, 虚实分明;
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1
1, 仆步
教授仆步队形:
○○○○○○○○○
○
中
♀
○
○
○
○
要点:两脚左右开立,右腿屈膝
全蹲, 左腿挺拔平仆, 脚尖里扣, 全脚着地; 眼向左方平视; 挺胸, 塌腰,沉髋;
2, 歇步
○○○○○○○○○
仆步:挺腰,塌腰沉髋;
7
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