教育信息化工作计划.docx

教育信息化工作计划 教育信息化工作计划 PAGE / NUMPAGES 教育信息化工作计划 教育信息化工作总结 林口镇第二小学 教育信息化工作是目前新课程改革的一个方面， 也是教师校本研 修的重要任务之一。 在现代社会，教育信息化不单是实现教育现代化 的有效手段，并且也是一定手段。这是因为第一，教育信息化有助于 加快知识更新的速度； 其次，教育信息化有助于培育学生的高级思想 能力，极大地有益于他们的批评性、 创建性思想的形成和发展； 第三， 教育信息化可以打破教育环境的时空限制， 有助于增强讲堂与现实世 界的联系，进而大大提高教育成效。 现把我校教育信息化工作总结如 下。 二、增强领导，成立健全信息管理制度。 为了进一步增强我校教育信息化建设的科学性、 规范性、有效性，促使教育信息化的健康及稳固发展， 努力做到有章可循， 学校经过成立信息化领导小组，形成信息化管理的工作网络。领导小组由校长、副校长、教育主任、大队指导员和信息技术教师构成，共同研究拟订 学校信息化工作的 规划和管理制度。环绕学校信息化发展方案， 发挥信息技术在教育中的踊跃作用，促使信息技术与各学科课程的整合，提高学生的信息技术能力， 提高教师的 教课信息技术水平， 深入现代教育技术在教育系统的应用， 保持我校教育信息化的创新与活力， 推动学校向现代化教育的转变，加快学校教育平衡发展和内涵发展。 三、学校硬件设备。 林口镇二小学于 2014 年 3 月实现了“班班通”， 2015 年 12 月，安装了录播室设备一套 , 目前学生计算机 37 台，每个教师办公室装备一台计算机。 四、增强师资培训。 教师是教育信息化工作的要点要素，我校牢牢抓住校本培训，从 提高教师信息修养下手， 以信息技术教育促使素质教育， 全面提高教 学质量。校本培训是我校提高教师素质的一条重要载体， 本学年以来， 为学校培育一批品学兼优的高素质的队伍，跟着教育信息化的邻近，学校在校本培训上紧跟时代步伐，利用教师人手一台笔录本的优势，针对性的睁开教师信息技术水平的校本培训。在前两年的经验基础 上，持续组织教师充足利用业余时间， 对教师有计划进行计算机培训，从昨年的最简单的汉字输入， Windows绘图到能用 Word编制教课设计， 用 Powerpoint 制做简单的幻灯片、使用家校通开始，慢慢地提高到收发邮件、在论坛上与家长交流、 更好地利用家校通与家长互动等等。并且选择年青教师接受 Powerpoint 的进一步的制作，用年青教师带动年纪大的教师的以点带面的形式睁开教师的培训， 收到了优秀的成效，这使我校的信息技术教育从纯真的计算机教育到教师优化教育教课过程，从计算机教室走进各样学科的讲堂， 使教育真实实现信息化，耳濡目染地提高师生的信息技术素质。 五、发挥信息技术为教育教课服务。 充足利用好信息技术设备，提高学生的信息修养。 ①依照课程计划开足开齐信息技术课。我校的信息技术课从 2005 年春开始开设，依照省定的课程计划表，小学从 3 年级开始至 6 年级，每周 1 节，在教课中，教师采纳低起点，小步子，重训练，逐渐提高学生的信息技术能力。 ②成立信息技术兴趣小组。 一方面是成立信息技术社团，利用平常的余业时间，进行小组活动，训练计算机技术。 培育专长生。另一方面是学生的社区假日活动， 参加人数有 200 余人，培育学生信息技术的兴趣， 并能有一艺之长。 ③为综合实践活动的睁开供应了宽泛的平台。 综合实践活动的睁开在必定程度上需要依靠信息技术，目前， 信息技术学生在搜寻信息，查阅资料等方面发挥了重要作用。 2、发挥网络优势，持续提高教育教课水平。 在前两年的经验基础上， 学校利用“校校通”的实现， 改变了原有的 思想方式与管理方式， 为了进一步发挥“校校通”优势， 为教育教课 服务，在信息化小组的组织率领下①我校利用“校校通”实现教课资 源上的共享，成立教师的电子教课设计、 课件库、实现小范围内资源共享。 ②睁开网络教研。 受办学经费限制， 相当多教师没法出门参加教研活 动，我校就依照网络资源， 组织教师参加网络研修活动，利用柯城教 育网的博客资源， 开通了世纪教研组， 为提高教师素质开拓了另一广 阔的天地。③进一步利用网络 QQ教研。昨年针对我校青年教师多， 使用 QQ许多等特点， 信息中心特成立 QQ群，以每个礼拜都有有关话 题睁开网络商讨，收到很好的成效，并课题被区立项且获了奖。 20* 年为了更好地睁开 QQ教研的睁开，学校充足利用教师手上的笔录本 资源，鼓舞教师多进行网络交流，并将自己的疑惑及成就经过 QQ实时与大家分享④建设校园网站， 提高学校信息的透明度。 我校的校园 网本学期已崭新改版，它是一个集内部办公系统网、学科平台、 FTP 等一下综合性学校门户网站， 网站的管理与保护