初中历史-中考全部知识点总结.doc

初中历史中考重点知识点汇编 柒年级上册 第壹单元 中华文明之起源 第1课 中华大地之远古人类 1、距今约有170万年之元谋人,就是我国境内目前已确定之最早人类. 2、距今约有70万年至约 20万年之北京人,已经会制造和使用工具〔打制石器,又称旧石器,会制造使用工具就是人和动物之根本区别〕,已经使用天然火,过着群居之生活〔靠采集、渔猎为生〕. 第2课 星罗棋布之氏族聚落 1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期,表达了原始农耕文化之特征〔人类已经定居,靠农业为生,出现制陶业〕. 2、河姆渡遗址位于今日之浙江省,距今大约7000年,主要粮食作物就是水稻.就是我国长江流域磨制石器,还用动物骨骼制作工具,他们居住之房屋就是干栏式之.、 3、半坡遗址位于今日之陕西省,距今大约_6000_年,主要粮食作物就是_粟__,就是我国黄河流域磨制石器.陶器〔彩陶〕半地穴式之 4、我国就是世界上最早种植水稻和粟之国家. 第3课 传说时代之文明曙光 炎帝〔神农氏〕,改进农具、教人农耕、创造医药、创造陶器、开辟集市.〔农业和医药学之创始人〕. 黄帝〔轩辕氏〕,造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员创造文字、历法、算术和音乐,他之妻子嫘祖创造养蚕抽丝距今约4000多年前之黄河流域华夏族之主体. 黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族之人文始祖. 4．尧舜禹时期〔距今约4000多年前〕,部落联盟首领实行民主推举产生,称为禅让制〞.大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合. 第贰单元 国家之产生和社会变革 第5课 夏商西周之更迭 公元前2070年,禹建立夏朝——就是我国历史上第壹个国家〔奴隶制〕,都阳城〔登封〕.我国古代社会进入了文明时代.禹死后传位给儿子启,从此禅让制〔公天下〞〕被家天下〞之王位世袭制所代替. 2、约公元前1600年,汤打败桀建立商朝,定都亳.约公元前1300年,盘庚迁殷〔商朝又称殷,今河南安阳〕. 3、公元前1046年〔公元前11世纪〕,牧野之战,周武王击败商纣王,建立周朝西周.公元前771年〔公元前8世纪〕,犬戎杀死周幽王. 4、公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周.东周分为春秋〔公元前770-公元前476〕和战国〔公元前475-公元前221〕两个时期〕 5、夏、商、西周更替表格比拟记忆 朝 代 建立者 建立时间 末代暴君 灭亡时间 都城 夏 禹 公元前2070年 桀 公元前1600年 阳城 商 汤 公元前1600年 纣 公元前1046年 亳--殷 西周 周武王 公元前1046年 周幽王 公元前771年 镐京 6、世袭制代替了禅让制,就是原始社会后期贫富分化之出现和私有制产生之必然结果.由公天下〞到家天下〞就是历史之进步. 7、夏商周朝代灭亡教训:得民心者得天下,失民心者失天下；荒淫无道,暴虐成性之国君必将被人民所抛弃. 第6课 夏商西周之社会和国家 1、西周之分封制:封建亲戚,以藩屏周. = 1 \* GB3 ①目之:稳固对周边之统治. = 2 \* GB3 ②内容:授民授疆土,受封者之义务:诸侯必须接受周王之领导,定期到周室朝觐、纳贡和服役,保卫周王. 分封制之主体:同姓亲族.还有前朝贵族、功臣、姻亲等. = 3 \* GB3 ③分封制之作用及影响:加强了周王室和诸侯国之经济、文化联系.密切了西周和周边各少数民族之关系,推动了遥远地区之经济开发和文化开展.稳固了国家之统治. 第7课 春秋伍霸和战国柒雄 春秋战国时期〔处在社会大变革时期.春秋时期,奴隶制衰亡.战国时期,封建制度确立.〕 1、春秋伍霸:〔公元前770年—公元前476年〕齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王〔吴王阖闾越王勾践〕. 〔1〕齐桓公称霸原因:东方大国；管仲改革；尊王攘夷〞 标志:公元前651年,葵丘会盟 〔2〕晋楚争霸:晋文公城濮之战退避叁舍〔成语〕；楚庄王问鼎中原邲之战. 〔3〕吴越争霸:勾践卧薪尝胆 2、战国柒雄:〔公元前475年—公元前221年〕,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 合纵:陆国南北联合共同抗秦.〔合纵家:公孙衍〕 连横:秦利用陆国矛盾远交近攻,各个击破.〔连横家:张仪；成语:朝秦暮楚.〕 第8课 铁器牛耕引发之社会变革 1、春秋时期铁器牛耕〔战国开始使用两牛牵引之犁〕之使用和推广阔大提高了生产效率,使个体生产成为可能.个体小农逐渐成为社会之根本生产单位.〔铁器和牛耕之使用引发了社会变革〔从千耦其耘到个体农耕,新兴地主阶级开始登上历史舞台〕. 2、商鞅变法 公元前356年,秦孝公 内容:集权:编制户口,加强刑罚；推行县制； 富国:奖励生产；成认土地私有；统壹度量衡； 强兵:奖励军功 意义:秦国富强起来,为兼并陆国打下了坚实