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新版pep小学英语五年级下册-unit-5第三课时.docx

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新版新版小学英语五年级下册第三课时英语学科第册第单元第课课时备课录课题教学目标进一步巩固现在进行时以及物主代词的用法学习归纳字母组合和的发音规律并能读出相关例词能听说读写单词教学重点学习归纳字母组合和的发音规律并能读出相关例词教学难点掌握字母组合和的发音规律培养学生拼读音标词的能力教学准备教学光盘单词卡片多媒体课件教学过程活动边做边说活动方式在教师动作的引领下全班同学跟着老师一边做动作一边说动词短语如做吃午餐动作学生快速地说看谁动作又快又准确活动你说我说活动方式教师说一句学生也说一句学生说的句子

新版pep 新版pep小学英语五年级下册-unit-5第三课时 PAGE PAGE # / 4 (英语)学科第 6 册第 5单元第 3 课(课时)备课录 课题:UNIT 5 WHOSE DOG IS IT? A lets spell 教学目标: .进一步巩固现在进行时以及物主代词的用法。 .学习归纳字母组合 ng和nk的发音规律,并能读出相关例词。 .能听、说、读、 写单词 long , sing , ring , young, think , ink , trunk , pink 。 教学重点:学习归纳字母组合 ng和nk的发音规律,并能读出相关例词。 教学难点:掌握字母组合ng和

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