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篮球游戏课的教学设计
一、指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想,以学生为主体,教师为主导,
练习为主题,领悟为目的,培养学生的自信心,使学生获得成功感,
同时积极对学生进行意识培养与德育教育,培养学生勇于进取,积极
合作的集体主义精神,培养学生的创造性和终身体育锻炼的习惯。
二、教材分析
这堂课,我要求篮球游戏是在快速、激烈、对抗的情况下通过传
递、抛接、运拍等技战术的结合,最终把球投入固定的区域,本节课
采用的游戏方式具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,在游戏中
积极体现篮球赛攻防转换频繁,技术动作多
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