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教科版四年级科学上册《声音是怎样传播的》教案.docx

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第五课声音是怎样传播的教学目标科学概念声音是通过物体以波的形式从一个地方传到另一个地方的过程与方法借助实验和想象对声音传播的方式进行描述设计声音在例外物体中的传播实验对声音在例外物体中的传播情况进行比较情感态度价值观意识到从实验中获取事实是认识世界的基本方法教学重点理解声音是怎样传播的教学难点设计声音在例外物体中传播的实验教学准备音叉土电话装置例外的材料木制米尺棉线尼龙绳教学过程一引入前面我们己经研究了很多有关声音的内容那么声音究竟是怎样到达我们的耳朵的呢在声音的传播过程中声音会改变吗今天我们将

PAGE PAGE #/3 PAGE PAGE # / 3 第五课声音是怎样传播的 【教学目标】 科学概念: 声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方的。 过程与方法: 借助实验和想象,对声音传播的方式进行描述。设计声音在例外物体中的 传播实验,对声音在例外物体中的传播情况进行比较。 情感、态度、价值观: 意识到从实验中获取事实是认识世界的基本方法。 【教学重点】理解声音是怎样传播的 【教学难点】设计声音在例外物体中传播的实验 【教学准备】音叉、〃土电话〃装置、例外的材料(木制米尺、棉线、尼龙 绳) 【教学过程】 一、引入 前面我们己经研究了很多有关声音的内容,那

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