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反比例函数与几何图形综合题类型二反比例函数与儿何结合一教学目标知识与技能理解反比例函数的概念及性质探索反比例函数中的而积问题过程与方法经历探索反比例函数中的面积问题进一步体会数形结合的数学思想渗透而积问题割补的思想和方法提高学生的发散思维能力情感态度价值观德育渗透使学生领会数学的严谨性和探索精神培养学生实事求是的科学态度和积极参与的主动精神培养学生的探索精神和解决问题的能力通过积极引导帮助学生有意识地积累活动经验获得成功的体验二教学重点难点教学重点反比例函数中的面积问题教学难点数形结合的数学思想
反比例函数与几何图形综合题
类型二 反比例函数与儿何结合
一、教学目标
知识与技能:
理解反比例函数的概念及性质.探索反比例函数中的而积问题。
过程与方法:
经历探索反比例函数中的面积问题,进一步体会数形结合的数学 思想,渗透而积问题割补的思想和方法,提高学生的发散思维能力。
情感态度价值观(德育渗透):
使学生领会数学的严谨性和探索精神,培养学生实事求是的科学 态度和积极参与的主动精神,培养学生的探索精神和解决问题的能 力通过积极引导,帮助学生有意识地积累活动经验,获得成功的体 验。
二、 教学重点、难点
教学重点:反比例函数中的面积问题
教学难点:数形结合的数学思想的应用.
三、 教法与学
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