江苏省灌南县实验中学八年级地理上册《3.1 自然资源总量丰富人均不足》学案.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2021-08-12 发布于湖北
举报
版权申诉

江苏省灌南县实验中学八年级地理上册《3.1 自然资源总量丰富人均不足》学案.doc

1、本文档共3页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学习内容学习目标【知识与技能】掌握自然资源的种类及作用，并举例说明；掌握我国自然资源的基本国情，初步学会用数据说明、文字说明、阅读材料等多种方式来理解自然资源的基本国情，并能正确对待。【过程与方法】让学生从生活和生产中认识自然资源的概念，通过比较各种自然资源的利用，认识可再生资源和不可再生资源。【情感、态度和价值观】充分认识我国“资源大国”的优势，增强学生的爱国热情。学习重点自然资源的概念及作用、自然资源的种类。学习难点正确对待我国自然资源的基本国情学法提示讨论法导学过程自主空间一、学习导航：（一）预习检测： 1、自然资源的概念及举例说明哪些物质属