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《余弦定理》教学反思
《余弦定理》教学反思
本节课是高中数学教材北师大版必修5第二章《解三角形》余弦
定理的第一课时内容,《课程标准》和教材把解三角形这部分内容安
排在必修5,位置相对靠后,在此前学生已经学习了三角函数、平面
向量、直线和圆的方程等与本章知识联系密切的内容,使得这部分知
识的处理有了比较多的工具,某些内容处理的更加简洁。学数学的最
终目的是应用数学,可是比较突出的是,学生应用数学的意识不强,
创造能力弱,往往不能把实际问题抽象成数学问题,不能把所学的知
识应用到实际问题中去,尽管对一些
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