【教学】篮球原地运球优秀教学设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 中2学体第育周第课教授课时间案40 分钟年级人数节26教案内容1，篮球原地运球2，嬉戏：“地滚球抢断”1，体验篮球的原地运球技术，激发同学积极参加体育运动，提高同学对篮球运动的爱好；课的2，使力；90%的同学能初步原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能任务3，通过练习，进展同学 中 2 学 体 第 育 周第 课 教 授课时间 案 40 分钟 年级 人数 节 26 教案 内容 1，篮球原地运球 2，嬉戏：“地滚球抢断” 1，体验篮球的原地运球技术，激发同学积极参加体育运动，提高同学对篮球 运动的爱好； 课的 2，使 力； 90%的同学能初步原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能 任务 3，通过练习，进展同学的速度，灵敏等素养，让同学体验篮球带来的欢乐 原地运球用上臂，前臂，腕，指的力气运球 重点 难点 原地运球时手指自然张开拍击球的正上方，眼看前方； 次 数 强 度 时 间 结构 教 案 内 容 组 织 ， 教 法 和 要 求 ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ 一 .课堂常规 1.体委整队，师生问好， 报告人数，检查服装； 2 宣布课的内容与任务； 2 分 钟 ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ◎ 组织：四列横队 要求：快 . 静 . 齐 弱 1 准 备 二．预备活动 1，嬉戏：地滚球抢断 组织：同学按要求男女生分开，男 生半场，女生半场 5 分 钟 部 2， 1 中 分 规章：全部持球同学必修 第 1 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 次数强度时间结构教案内容组 织 ， 教 法 及 要 求三．明白原地运球动作方法动作要领：两脚前后开立， 脚尖朝前，两腿弯曲，上体 稍前倾，抬头，眼看前方； 五指自然分开，手心空出， 用手指和指跟部位掌握球； 肘关节自然弯曲，以肘关节 为 轴 ， 大 臂 带 小 臂 上 下 动，拍击球的正上部 次 数 强 度 时 间 结构 教 案 内 容 组 织 ， 教 法 及 要 求 三．明白原地运球动作方法 动作要领：两脚前后开立， 脚尖朝前，两腿弯曲，上体 稍前倾，抬头，眼看前方； 五指自然分开，手心空出， 用手指和指跟部位掌握球； 肘关节自然弯曲，以肘关节 为 轴 ， 大 臂 带 小 臂 上 下 动，拍击球的正上部； 组织：老师讲解示范原地原地运球 动作方法，同学前两排蹲下，后两 2 分 钟 排站立，听取讲解并观看老师动 作； 弱 1 要求：老师讲解声音嘹亮，动作示 范到位，同学认证认真观看，对动 作形成初步印象； 摆 ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ◎ 基 二．徒手模拟运球练习 本 组织 : 老师结合口令示范领做，学 生喊口令跟做； 口令：“两脚前后站，屈膝 手张开，大臂带小臂，上下 按拍球” 5 分 钟 要求：成体操队形散开，口令要 大声； 3 部 中 分 ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ◎ 三．抢传篮球嬉戏 方法：一二横排为一组，三 组 织 ： 四 列 横 排 ， 教 师 指 挥 判，同学进行嬉戏； 要求：同学按规章进行，保持好 队形； 裁 四横排为一组；一二 .三四横 排 前 面 分 别 放 置 一 个 呼 啦 圈，圈内放置有相同数量的 篮球；各排排头同学快速将 呼啦圈内的篮球往后传递后 排同学，规定后排同学每人 手上只能拿球一个，最终判 定 哪 一 横 排 的 同 学 拿 球 最 多； 3 分 钟 1 中 ○▽▽▽▽▽▽ ◎▽▽▽▽▽▽▽ ○▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ 第 2 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 四．两人一组帮助练习组织；四列横队，生听讲观看讲解示范，学方法：分成两人一组，一名同学拿球，拿球同学双手托 住球的正下方站在无球同学 的右边，无球同学做好原地 运球的姿态，托球同学将球 托于另一同学右手正下方， 无球同学进行原地运球拍击 托球同学所托球，托球同学 随着拍球的节奏上下来回托 球运动，如此交换练习； 范畴：篮球场半场 留意：提示同学拍击球的正 上方同学两人一组队形进行练习，教师巡察指导 要求：同学在老师限定范畴 四．两人一组帮助练习 组织；四列横队， 生听讲观看 讲解示范，学 方法：分成两人一组，一名 同学拿球，拿球同学双手托 住球的正下方站在无球同学 的右边，无球同学做好原地 运球的姿态，托球同学将球 托于另一同学右手正下方， 无球同学进行原地运球拍击 托球同学所托球，托球同学 随着拍球的节奏上下来回托 球运动，如此交换练习； 范畴：篮球场半场 留意：提示同学拍击球的正 上方 同学两人一组队形进行练习，教 师巡察指导 要求：同学在老师限定范畴内进 行散点练习，老师准时提示运球 动作要求 4 5 分 钟 ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽