学校灭火应急疏散预案.docx

学校灭火应急分散方案 学校灭火应急分散方案 PAGE / NUMPAGES 学校灭火应急分散方案 .WORD. 格式 . 学校灭火应急分别方案 为严格落实“以防为主、防消结合”的消防工作目标，进 一步做好我校的消防安全工作，保证教职工、学生的人 身、财产和公共财产的安全，提高灭火技术水平和应急疏 散技术，在紧急情况下，能迅速办理初期火灾事故，及时 有效的扑灭火灾，迅速分别人员，减少火灾造成的财产损 失，保障人员安全，特拟定本方案。 一、组织结构： 学校灭火和应急分别工作由灭火指挥、灭火行动组、通讯联系组、分别引导组、安全防范救护组组成，详细分工以下： （一）灭火指挥 总 指 挥：曹想光 安全督察：杨传寨 副总指挥：张详细 负责指挥、协调学校灭火和分别的全局性工作。 （二）灭火行动组 组 长：赵传明 副组长：冯 健 姜 云 成 员：由学校保卫科和义务消防队组成。 . 资料分享 . .WORD. 格式 . 负责一般初起火灾的扑救工作。 （三）通讯联系组 组 长：董萧、敬腾娟 副组长：房艳辉 成 员：由学校值班干部、各部门、重点要害部位负责人组 成。 负责通讯联系和各部门工作的一致协调。 （四）分别引导组 组 长：赵传龙 副组长：潘子良 张 明庚 成 员：由教育处全体工作人员、各重点部位负责人、学 生宿舍管理员、艺体楼、当班教师、保安、各楼长（层长）组 成。 负责火灾时人员的安全分别以及财产的安全转移。 （五）安全防范救护组 组长：王虎 副组长：高 灵芝 吴金基 成 员：由总务处、教务处、校医室、司机班的全体工作人 员组成。 . 资料分享 . .WORD. 格式 . 负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。 二、报警、接警办理程序 所有教职工、学生如发现异味、异声、烟雾、温度突然升 高等异常情况，都有责任马上向学校值班干部、办公室、保卫 科等相关部门报告，并积极采用初期办理，救援及分别救护措 施。接到报警后，一经确认为火灾事故，应马上拔打“ 119 ”报 警，同时，门卫要迅速利用电铃（连续长鸣）、广播站利用广 播向全校发出火灾信号，各职能小组依照各自的职责，迅速展 动工作。报警时要保持沉稳，吐字清楚，依次报告出：（ 1）起火单位及自己姓名、报警电话号码。（ 2）火灾现场的正确地址及起火点；（ 3）火势大小及危险程度，（ 4）然烧物质，（ 5） 已采用的措施，（ 6）现场及所属地域的人员数量及被困人员， 7）人员分别情况。 三、应急分别的组织程序和措施 考虑至火灾发生部位的本质情况和扑救工作的本质需要， 对于学生宿舍、授课楼、食堂、等人员密集场所。在火灾发生 后，一方面要迅速采用措施，扑灭初起火灾，另一方面应及时 组织人员安全分别和名贵物质、物品的转移，要充分表现出： “分别优先”、“救人第一”的原则。 . 资料分享 . .WORD. 格式 . 在安全分别时，应采用卓有收效的方法，将被救护人员疏 散到安全场所。参加分别的人员进入火灾建筑物内时，不能够与 被分别的人流发生矛盾，应依照起初设定的线路行进，沉稳冷 静，各负其责，充分利用所有能够利用的条件，迅速果断的帮 助被救护人员分别。在条件赞同的情况下，转移、保护重点设 备，信息资源和名贵物品等。 分别时，可利用广播对相关楼层进行紧急广播，通知人员 安全分别。在广播时，要告诉需要分别的人员，保持沉着，不要慌张，就近找一些手巾等棉织物，用水淋湿，捂住口鼻，迅速撤离房间，依照分别引导员所引导的方向或分别指示标志所指的方向撤离。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向迅速 走开，经过窗户、天台往室外逃生。被大火困阻，无法撤离的 人员，可利用避祸场所，采用固守待援的方法等待救援。例 如：关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾塞堵门缝或 用水淋湿被褥蒙上门窗，尽量站在窗台前易被人发现和能防范 烟火近身的地方，晃动娇艳的衣物、打开手电筒，敲打金属物 品，向下扔衣物、毛绒玩具等方法，以便引起救援人员的注 意，能获取及时的救援。 . 资料分享 . .WORD. 格式 . 发生火灾建筑物的每层工作人员在接到紧急分别命令（信 号）时，要迅速组成分别引导小组，指挥、引导人群安全疏 散，阻拦没关人员进入火场。分别序次：第一分别着火楼层的 人员，再分别其上、下楼层人员，最后分别其他楼层人员。 四、扑救一般初起火灾的程序和措施 学校的灭火和应急分别方案是针对初起火灾而不是大规模 的火灾，而且所使用的手段也是面对初起火灾的反响手段。所 以在办理时要迅速做出反响，争取在火灾初期进行控制和扑 灭。其一般程序和措施以下： （一）当火灾发惹祸要沉稳沉稳，采用合适的方法组织灭 火、分别。 （二）对于能马上扑灭的火灾要抓住机会，迅速消灭。 （三）对于不能够马上扑灭得火灾，要采用“先控制、后扑 灭”的原则，先控制火势的延长，再睁开全